题目内容

右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。

(1)写出标号仪器的名称：a c　　。

(2)该图中存在的三处明显错误是：

①　　　　 ②　　　

③　

（1）铁架台烧杯（2）滤液高于滤纸边缘未用玻璃棒引流漏斗下端尖口未靠烧杯内壁

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24、右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a

．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①

没有用玻璃棒引流

液面高于滤纸边缘

漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁

．
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：
①

滤纸可能破损

液面可能高于滤纸边缘

水是生命之源，它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
（1）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点理由：
①

淡水资源有限

淡水资源有限

水资源正在不断受到严重的污染

水资源正在不断受到严重的污染

．
（2）结合你的日常生活实际，谈谈你能做到的保护水资源两点做法：
①

防止水体污染

防止水体污染

．
（3）右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
①写出标号仪器的名称：a

．
②该图中存在的两处明显错误A

未用玻璃棒引流

未用玻璃棒引流

漏斗下端管口未靠烧杯内壁

漏斗下端管口未靠烧杯内壁

．改正错误之处后，该同学经过过滤得到的净水是

（填“纯净物”或“混合物”），原因是

水中还有很多可溶性物质存在

水中还有很多可溶性物质存在

；若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能

滤纸破损（液面超过滤纸边缘）

滤纸破损（液面超过滤纸边缘）

（写一条即可）．
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，试举一例说明

．在日常生活中，人们常用

的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用

右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a，b，c．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①；
②；
③．
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：
①；
②．

右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a______，b______，c______．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①______；
②______；
③______．
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：
①______；
②______．

右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a______，b______，c______．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①______；
②______；
③______．
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：
①______；
②______．