题目内容

请写出下列物质的化学符号：
二氧化碳
 
；水
 
；过氧化氢
 
；五氧化二磷
 
．
考点：化学式的书写及意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据化合物（书写的一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）的化学式书写方法进行分析解答即可．
解答：解：根据二氧化碳的读法可知CO2，化学式为：，故填：CO2；
水中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，故填：H2O；
过氧化氢中，氢元素显+1价，氧元素显-1价，故填：H2O2；
根据五氧化二磷的读法可知，五氧化二磷的化学式为：P2O5，故填：P2O5．
点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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查阅资料得知：氨气是一种无色有刺激性氨味的气体，极易溶于水，其水溶液呈显碱性．在实验室里可用固体NH4Cl和熟石灰混合共热，即可制得氨气（NH3）．如图是实验室制取和收集气体的装置简图，请回答下列问题：

（1）指出图中标号仪器的名称：a
 
  b
 

（2）写出实验室制NH3的化学方程式
 

（3）在实验室里制取NH3可用
 
装置，收集NH3用
 
装置（填序号）．若要用F装置收集NH3，气体应从
 
端进
 
端出．
（4）G图是验证NH3性质的装置图，图中圆底烧瓶中收集了一瓶NH3，胶头滴管内预先装有水，烧杯中盛有滴加了酚酞试液的水，当用手挤压胶头把滴管内的水挤入烧瓶中时，可看到的现象是
 
由此可知NH3具有性质是①
 
②
 
（写两点性质）
（5）实验室可用A装置制取O2，写出反应方程式
 
也可以用B装置制取O2，写出反应方程式
 
．
请你根据如图回答下列问题：

（1）指出下列编号仪器的名称：H
 
、I
 
；
（2）小刚在实验室用高锰酸钾制取氧气时，他选用的发生装置是
 
，使用该装置制氧气时还需要添加的材料是
 
，该反应的文字表达式为
 
，该反应属于
 
反应．
（3）小红在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她选择的气体发生装置是
 
，请写出该反应的文字表达式
 
．检查A装置气密性的方法是
 
．
（4）可用D装置收集氧气，原因是氧气
 
，收集满的标志是
 
；可用E装置收集，原因是氧气
 
，验满的方法是
 
．
（5）若用G装置收集氧气，氧气应从
 
（填“a”或“b”）
已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．
（1）红磷在集气瓶中发生反应的表达式为：
 
．该实验中红磷需稍过量．目的是
 
．
（2）待燃烧停止白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终到刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的
 
．由本实验还可推知氮气的物理性质
 
，化学性质为
 
．
（3）将红磷换成木炭，仍按以上步骤实验，结果观察到烧杯中的水没有进入集气瓶，原因是
 
．
下列气体属于空气污染物的是
 

A． 一氧化碳    B．二氧化碳       C．稀有气体    D．
 
．
长期饮用硬水对人体健康不利．溶有较多
 
的水是硬水．区别硬水与蒸镏水的试剂是
 
，现象是
 
．
写出符合下列要求的化学反应的符号表达式． 
（1）木炭在空气中燃烧：
 
；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：
 
；
（3）生成无色、有刺激性气味气体的化合反应：
 
；
（4）反应时火星四射，生成黑色固体的化合反应：
 
；
（5）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气：
 
．
下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：①颜色②状态③气味④味道⑤硬度
糖水和盐水
 
；氧气和水
 
；铜和铝
 
；水和酒精
 
．
某化学兴趣小组探究采用下地下列花汁制作酸碱指示剂，实验记录如下：
指示剂
（花汁）		在不同溶液中的颜色变化
盐酸酒清溶液氢氧化钠溶液石灰水
月季花浅红色红色黄色黄色
红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色
万寿菊黄色黄色黄色黄色
根据上表信息回答：
（1）不能作酸碱指示剂的是
 
．
（2）小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性，溶液显黄色，则此废水显
 
性．
（3）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为为改良此土壤加入上表的最合理是
 
．

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