题目内容

(2013?许昌二模)如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:

(1)实验室用B装置制氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
;
(2)为了收集到纯度高、浓度大的氧气,应该用的收集装置是
D
D
.(填序号)
(3)实验室用C装置收集氢气,气体应从
右
右
(填“左”或“右”)侧导管通入.
(4)某次实验中,关闭A的夹子,通过长颈漏斗向试管中加水,发现水充满了整个试管,该现象说明了什么问题?
分析:(1)装置B是用加热固体的方法制取氧气,且试管口无棉花,说明是用氯酸钾制取氧气,据此书写方程式;
(2)氧气不易溶于水,收集纯净的氧气用排水法;
(3)氢气的密度比空气小,所以应从短管进气;
(4)关闭A的夹子,通过长颈漏斗向试管中加水,发现水充满了整个试管,说明可能实验产生了一种极易溶于水或易与水反应的气体.
解答:解:(1)装置B是用加热固体的方法制取氧气,且试管口无棉花,说明是用氯酸钾制取氧气,用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应物是氯酸钾,生成物是氯化钾和氧气,方程式是2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑;
(2)氧气不易溶于水,所以要收集纯度高、浓度大的氧气用排水法,排空气法收集的氧气可能混有少量空气;
(3)氢气的密度比空气小,所以应从短管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
(4)关闭A的夹子,通过长颈漏斗向试管中加水,发现水充满了整个试管,说明可能实验产生了一种极易溶于水或易与水反应的气体,从而使水充满了整个试管;
故答案为:(1)2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑;(2)D;(3)右;(4)可能实验产生了一种极易溶于水或易与水反应的气体,从而使水充满了整个试管.
点评:了解实验室制取氧气的反应原理、并能结合装置图分析所用方法,收集气体的方法等,同时考查了学生依据实验现象分析解答问题的能力.
练习册系列答案
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(2013?许昌二模)实验室有一瓶试剂,密封完好但标签残缺,只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小丰和小安同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A
A

A、酸           B、碱            C、盐
查阅资料:
I、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、
II、Na2CO3和NaHCO3溶液呈碱性:
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物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
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NaHCO3
NaHCO3
.
设计实验并继续探究:
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NaCl
NaCl
.
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操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
稀盐酸(或稀硫酸)
稀盐酸(或稀硫酸)
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,反应的化学方程式
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