题目内容

【题目】用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量(集气瓶容积为250mL),实验步骤如下:

①如图连接仪器(K处于关闭状态),向外拉注射器的活塞,一段时间后,松开手,注射器的活塞恢复至原位。

②在有孔燃烧匙上放置一小块(足量)白磷,塞紧橡胶塞,关闭K。

③向烧杯中倒入足量80℃的热水。

④打开K,将注射器的活塞向上拉到100mL处,观察现象。

⑤2分钟后,迅速将注射器的活塞推至底部,并立即关闭K,观察现象。

⑥……。

(资料)白磷着火点为40 ℃。

回答下列问题:

(1)步骤①的实验目的是___________________。

(2)步骤④观察到的现象是_________________。

(3)该实验过程中热水的作用是_____________。

(4)步骤⑥的操作及观察到的现象是_________。

【答案】检验装置是否气密性良好 烧杯中水倒吸入集气瓶中,并没过白磷 隔绝白磷与氧气接触,加热白磷使温度达到白磷着火点 按住注射器活塞,待整个装置降到室温,打开K,烧杯内水倒吸入集气瓶中,待集气瓶中液面不变,用注射器量取集气瓶中水的体积,体积约为50mL

【解析】

(1)步骤①如图连接仪器(K处于关闭状态),向外拉注射器的活塞,一段时间后,松开手,注射器的活塞恢复至原位,说明装置气密性良好。其实验目的是:检验装置是否气密性良好。

(2)步骤④打开K,将注射器的活塞向上拉到100mL处,装置内压强变小,观察到的现象是:烧杯中热水倒吸入集气瓶中,并没过白磷;

(3)烧杯中热水倒吸入集气瓶中,并没过白磷,白磷不能燃烧,该实验过程中热水的作用是:隔绝白磷与氧气接触,加热白磷使温度达到白磷着火点;

(4)2分钟后,白磷受热,迅速将注射器的活塞推至底部,将热水压回烧杯中,并立即关闭K,步骤⑥的操作及观察到的现象是:按住注射器活塞,待整个装置降到室温,打开K,烧杯内水倒吸入集气瓶中,待集气瓶中液面不变,用注射器量取集气瓶中水的体积,体积约为50mL,因为氧气占空气的体积约为1/5,则计入集气瓶中的水为250mL×。

练习册系列答案
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【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:

(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS.该反应的微观示意图可以表示为(如图1所示):

请写出该反应的化学方程式_____,微粒“”表示的物质属于_____(填“单质”或“化合物”)。

(2)由初中学习可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):

I.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式:_____;

Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;

Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。

请回答:

①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程式:_____;

②写出一个与Fe+Cu2+=Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。

③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_____(填序号)。

A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣

C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣

D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

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