题目内容
【题目】如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题： 
（1）请写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是 ．
（3）装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从端通入．
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号），甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、 ．
（5）装置的气密性是保证气体实验成功的关键，如图3所示操作中，能用于检查气密性的是 ．
【答案】
（1）2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）控制反应速率（合理即可）
（3）a；b
（4）A；密度比空气小；难（或不易）溶于水
（5）BCD
【解析】解：（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；所以答案是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用C做发生装置的优点是：控制反应速率、节约药品、得到平稳的氧气流等；所以答案是：控制反应速率（节约药品、得到平稳的氧气流等合理答案即可）（3）装置E用排空气法收集氧气，则气体应从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从短管进入，因为氧气的密度比水小；所以答案是：a；b （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，因此需要加热；甲烷气体一般采用装置F进行收集，如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：密度比空气小，难（或不易）溶于水；所以答案是：A；密度比空气小；难（或不易）溶于水；（5）如图3所示操作中，能用于检查气密性的是BCD，A中不知橡皮塞与容器口，短管与橡皮塞是否严密；所以答案是：BCD
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点，需要掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题．
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案【题目】某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究并设计如下实验．请你将实验设计补充完整．
（1）【猜想假设】
猜想Ⅰ：该溶液没有变质，为NaOH溶液．
猜想Ⅱ：该溶液全部变质，为溶液．
猜想Ⅲ：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．
（2）【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 |
| 若溶液变红，则猜想Ⅱ不成立 | 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是： ． |
第2组 |
| 若产生白色沉淀，反应方程式是：则猜想Ⅰ不成立． | 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想Ⅱ还是猜想Ⅲ成立． |
第3组 |
| 若滤液不变红，则猜想Ⅱ成立；若滤液变红，则猜想Ⅲ成立． | 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：。 |
【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．
（3）【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验： 
用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．
①甲装置中可能发生反应的方程式是 ．
②若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是 ．
