题目内容
某校兴趣小组进行“氧气制备及其性质探究”的实验.请根据以下实验事实答题.(1)甲同学分别在右图所示的三个装置内,加入适量的二氧化锰,然后注入5%的双氧水,仔细观察、思考并记录如下:
①三个装置内都迅速产生大量气体,并有白雾出现.
②C试管中反应最早停止.
③B装置可通过长颈漏斗添加双氧水,使反应继续.
④A装置可通过调节活塞,保持反应平稳持续进行.
⑤用手握住三个容器的底部,感觉微热.
⑥A装置能持续、稳定地产生O2,便于控制.
⑦C装置一次产生O2量有限,不便于添加双氧水.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是(填序号,下同) ,属于实验结论的是 ,写出上述反应的化学方程式 .
(2)乙同学称取等质量的氯酸钾和高锰酸钾,分别进行加热制取O2(在氯酸钾中加入适量二氧化锰),结果发现当操作基本相同的情况下,氯酸钾分解产生O2体积,远远多于高锰酸钾分解产生O2的体积.乙同学猜想:氯酸钾中氧元素质量分数大于高锰酸钾中氧元素质量分数.你认为乙同学的假设是(填:对或否) ;其原因是 .
(3)丙同学用制取的两瓶氧气,分别进行木炭、蜡烛燃烧的实验,发现木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧,发光发热的现象有明显的不同.根据丙同学上述实验现象,你能得出的结论是 .
【答案】分析:(1)现象指观察或感知到的,包括颜色、状态改变、生成气体(沉淀)、放热等,结论是由观察的现象推导出来的,据此分析,并依据反应物写出方程式;
(2)根据质量守恒定律进行分析;
(3)根据对于实验,木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧,发光发热的现象有明显的不同进行分析判断.
解答:解:(1)会判定实验现象和结论,①②③④⑤是可以观察和感知到的,为现象,⑥⑦是由观察到的现象得出的结论,通过三个实验对比可得出A装置的优越性:能持续、稳定地产生O2,而C装置一次产生O2量有限,不便于添加双氧水便于控制;
(2)化学反应前后元素的质量不变,观察2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3
2KCl+3O2↑可知:高锰酸钾中氧元素的质量应是锰酸钾、二氧化锰、氧气三种物质中氧元素质量的总和,而氯酸钾中的氧元素全部转化成了氧气,实际上高锰酸钾含氧量还略大,所以乙同学假设错误;
(3)木炭、蜡烛在氧气中燃烧,比在空气中燃烧更旺,说明物质反应的剧烈程度与反应物的浓度有关.
故答案为:
(1)①②③④⑤;⑥⑦;2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)虽然高锰酸钾含氧量略大,但分解时氧元素没有全部组成氧气,生成物锰酸钾和二氧化锰中都含氧;
(3)反应的剧烈程度(或:速率)与反应物的浓度有关.
点评:本题主要考查了同学们分析解决问题的能力,在平时实验时要多动脑思考进行培养.
(2)根据质量守恒定律进行分析;
(3)根据对于实验,木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧,发光发热的现象有明显的不同进行分析判断.
解答:解:(1)会判定实验现象和结论,①②③④⑤是可以观察和感知到的,为现象,⑥⑦是由观察到的现象得出的结论,通过三个实验对比可得出A装置的优越性:能持续、稳定地产生O2,而C装置一次产生O2量有限,不便于添加双氧水便于控制;
(2)化学反应前后元素的质量不变,观察2KMnO4
(3)木炭、蜡烛在氧气中燃烧,比在空气中燃烧更旺,说明物质反应的剧烈程度与反应物的浓度有关.
故答案为:
(1)①②③④⑤;⑥⑦;2H2O2
(2)虽然高锰酸钾含氧量略大,但分解时氧元素没有全部组成氧气,生成物锰酸钾和二氧化锰中都含氧;
(3)反应的剧烈程度(或:速率)与反应物的浓度有关.
点评:本题主要考查了同学们分析解决问题的能力,在平时实验时要多动脑思考进行培养.
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