题目内容

18．实验室中取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克，加热制取氧气．待充分反应后，冷却，称得固体残渣的质量为10.7克，
（1）生成氧气多少克？
（2）剩余固体中有那些物质？质量各是多少？

分析 根据质量守恒定律可知，氧气的质量等于氯酸钾和二氧化锰的总质量减去剩余固体的质量，既氧气的质量等于15.5g-10.7g=4.8g，然后写出化学方程式并代入数据计算既可求出参加反应的氯酸钾的质量，从而进一步求出二氧化锰的质量、氯化钾的质量．

解答 解：（1）根据质量守恒定律可知，氧气的质量等于氯酸钾和二氧化锰的总质量减去剩余固体的质量，既氧气的质量为：15.5g-10.7g=4.8g；
（2）设生成4.8g的氧气需要氯酸钾的质量是x，生成氯化钾质量为y
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245         149  96
x             y   4.8g
$\frac{245}{x}$=$\frac{149}{y}$=$\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
y=7.45g
二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量不变，则二氧化锰的质量为：15.5g-12.25g=3.25g．
故答案为：（1）生成氧气的质量为4.8g；
（2）二氧化锰的质量是3.25g，氯化钾质量是7.45g．

点评 解答本题的关键是要分析出试管内质量的减少量就是生成的氧气质量，再根据氧气质量结合化学方程式进一步计算．

练习册系列答案
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8．（1）某博物馆最近正在展出的“扬州八怪”书画展吸引了大批游客．这些用墨书写或绘制的书画作品能长期保存的原因是在通常情况下碳的化学性质不活泼．
（2）科技馆里的“氢火箭”是利用氢气燃烧提供能量，发生反应的化学方程式为：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）温泉度假村是人们休闲的好去处．检验该温泉水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水．
9．如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，请写出乙中反应的符号表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用．
甲：防止生成物溅落炸裂瓶底
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6．淘气包小亮学习了空气成分一节后，回到家就将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封（如图），发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊．根据所学的知识，结合本题情景请回答下列问题：
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13．请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷五种物质的化学式填入下列各题的横线上：
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（2）无色有刺激性气味的气体是SO2；
（3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是CO2；
（4）能使带火星的木条复燃的是O2；
（5）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是P．
3．每个人都应懂得防火知识，并学会在紧急情况下如何逃生．当高层楼房下层起火，火热凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是①沿楼梯迅速下楼  ②用湿毛巾堵住口鼻  ③匍匐前进，寻找安全出口  ④封闭房门  ⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠⑥跳楼（　　）
A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①②④⑤
10．认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提．现有如图1实验仪器，请按要求填空：

（1）写出仪器的名称：A试管，D漏斗，H铁架台．
（2）用上述仪器的编号回答：
①能作为热源的是C；能直接放在酒精灯火焰上加热的是A；要放在石棉网上加热的是B．固定和支持仪器的是H．
②吸取和滴加少量液体时要用到E．
③用排水法收集气体时，需要用F和G．
（3）图2是某同学在加热试管里的液体时的操作．请写出他在操作中的两个错误：热时手拿试管；加热时试管口竖直向上．
7．下列现象中，没有发生化学变化的是（　　）
A．金属制成合金B．燃放鞭炮
C．铁矿石冶炼成生铁D．铁生锈
8．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图所示的转化关系：

（1）Z的化学式为CaCO3；
（2）写出Y→X的化学方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；其基本反应类型是化合反应；
（3）除去Y中少量X，可将混合气体通过灼热的氧化铜，反应的化学方程式为：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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