题目内容
(2010?南岗区二模)如图是生活中常见的一些物质,请按照要求回答下列问题.(本题填写序号)(1)其中显碱性的液体是______;
(2)其中水溶液显酸性,能用来除去水垢的物质是______;
(3)其中可用来补充人体蛋白质的是______;
(4)要想测碳酸氢钠溶液的酸碱性,进行如图操作.
请指处以上操作错误之处是______;
(5)草木灰可以为农作物补充钾元素,其作用是______.
【答案】分析:可以根据物质的性质和用途及其实验操作方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)厨房清洁剂、草木灰水显碱性.故填:③⑤
(2)水溶液显酸性,能用来除去水垢的物质是食醋.故填:②
(3)可用来补充人体蛋白质的是牛奶.故填:④
(4)据图可以看出,以上操作错误之处是:瓶塞没有倒放;试管振荡方向不对.
(5)草木灰中含有钾元素,钾的作用是促进作物生长,增强作物抗病虫害、抗倒伏的能力.故填:促进作物生长,增强作物抗病虫害、抗倒伏的能力.
点评:解答本题的关键是要充分理解物质的性质,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途.
解答:解:(1)厨房清洁剂、草木灰水显碱性.故填:③⑤
(2)水溶液显酸性,能用来除去水垢的物质是食醋.故填:②
(3)可用来补充人体蛋白质的是牛奶.故填:④
(4)据图可以看出,以上操作错误之处是:瓶塞没有倒放;试管振荡方向不对.
(5)草木灰中含有钾元素,钾的作用是促进作物生长,增强作物抗病虫害、抗倒伏的能力.故填:促进作物生长,增强作物抗病虫害、抗倒伏的能力.
点评:解答本题的关键是要充分理解物质的性质,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途.
练习册系列答案
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(2010?南岗区二模)很多化学反应是没有明显的实验现象的,如一些酸碱的,中和反应,但是聪明的人们发现了酚酞、石蕊等指示剂,通过指示剂颜色的变化可以证明化学反应是否发生,或是否恰好反应.张南同学想探究哪些物质能做酸和氢氧化钠溶液反应的指示剂.
一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应.
二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验.
[交流评价]请你评价三位同学由实验现象获得的结论是否正确,并说明理由.
四、[归纳总结]
①证明化学反应是否发生,可以从两方面考虑:一方面是验证是否有新物质生成;另一方面是
______
②在验证实验过程中还要考虑反应物______.
一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应.
二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验.
| 实验分组 | 实验步骤及现象 | 结 论 |
| 甲同学的实验 | 取_定量氢氧化钠溶液加入试管中.向其中滴加 稀盐酸,无明显现象,再滴加几滴氯化铁溶液时看不到红褐色沉淀. | 用氯化铁溶液可以证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应. |
| 乙同学的实验 | 取一定量氢氧化钠溶液加入试管中,向其中滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时看到蓝色沉淀. | 用硫酸铜溶液不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应. |
| 丙同学的实验 | 取一定量稀硫酸加入试管中,滴加氢氧化钠溶 液,无明显现象,再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀. | 用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应. |
| 正确或错误 | 理 由 | |
| 甲同学 | ||
| 乙同学 | ||
| 丙同学 |
①证明化学反应是否发生,可以从两方面考虑:一方面是验证是否有新物质生成;另一方面是
______
②在验证实验过程中还要考虑反应物______.