题目内容

　

图是实验室制取氧气的装置图，请回答：

(1)写出标有序号的仪器的名称；

①________________；②________________；③________________．

(2)写出制取氧气反应的文字表达式；

________________．

(3)除了用排水法收集氧气外，还可用________法收集氧气，原因是________．

(4)实验结束时，正确的操作是：应先________，然后________，以防

答案：
解析：

　　(1)①酒精灯

　　②试管

　　③集气瓶

　　(2)高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

　　(3)向上排空气,O₂比空气略重

　　(4)撤导气管,熄灭酒精灯,水倒吸试管炸裂

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如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、等．
（2）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：（填序号）．①产物无污染；　②不需加热；　 ③需加热；　④生成物只有氧气．
（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：．
（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置和装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是（填化学式），其作用是．
（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为．
（6）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是（填序号）．①依据教科书的观点； ②依据老师的观点；③依据实验事实．
（7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．
①制取氨气反应的方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $数学公式$ CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化学式为：．
②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是．

高锰酸钾（KMnO₄）是实验室中常用制取氧气的物质．
（1）在物质分类中，高锰酸钾是否属于氧化物（填“是”或“否”）．
（2）高锰酸钾对皮肤和衣服有很强的腐蚀性，这种性质属于它的性质（填“物理性质”或“化学性质”）．
（3）在15.8g高锰酸钾中含氧元素g．
（4） g过氧化氢（H₂O₂）与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等．
（5）如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：
①写出标号所示仪器的名称．　 b．
②若某同学在实验过程中发现导气管堵塞，水槽里的水变红，原因可能是：．
③若加热了很长时间一直没有气泡冒出，原因可能是：．
④若用该装置收集的氧气不纯净，混有空气，原因可能是：．
⑤若实验结束时，发生水槽里水倒流到试管里，使试管炸裂，原因可能是：．
⑥加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式为：（用化学式表示）．

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称①；②．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是；
（3）如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的气体发生装置是；
（4）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为或，反应的文字表达式为；
（5）B装置中试管口略向下倾斜的原因是，如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气，需要改进的地方是；
（6）能用E装置收集的气体，必须具备的性质是；
（7）若装置C中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有__（填序号）．
①用容积较小的锥形瓶　　　 ②控制液体的滴加速度
③加热反应物　　　　　　　 ④降低反应物浓度．

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（以下所选装置均填装置标号）

(1)写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　；②　　　　　　；③                     。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式　　　　   　　　　；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　　　　　　　　　；
②收集所得气体可选用的一种装置是                      。
③如何检验收集的气体是氧气？                         。
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢(H₂O₂)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

试回答下列问题：
①实验室中采用分解过氧化氢(H₂O₂)的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号），理由是。其反应的文字表达式是，该反应所属的基本反应类型是。
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，
该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；
如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从　(填“a”或“b”)端管口通入。

图10是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(提示：以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　；②　　　　　　；③____________。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的反应的化学方程式　　　　　　　　；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　　　　　　　　　；
②收集所得气体可选用的一种装置是　　 ______　　。
③如何检验收集的气体是氧气？__________________。
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢(H₂O₂)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

根据以上实验事实，下列说法中正确的是_________ (填写相应的标号)。
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃