题目内容

水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.小明利用右图所示的装置探究水的组成.请回答:
(1)试管a中的气体为
 
,试管b中的气体为
 

(2)实验室检验试管b中气体的方法是
 

(3)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为
 
,该实验的化学方程式为
 

生活离不开水,净化水的知识在生产和生活中有着广泛的应用.
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

(5)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
 
 
.另外,人们常用
 
来区分硬水和软水.
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多
(2)根据氧气的性质分析检验的方法.
(3)氢气的体积是氧气体积的2倍,根据反应写出反应化学方程式.
(4)根据名称写出化学式;
(5)根据硬水软化的方法、硬水和软水的鉴别方法分析回答.
解答:解:(1)由电解水的实验装置可知,试管a中的气体是电源的负极产生的气体较多为氢气,试管b中的气体为电源的正极产生的气体较少是氧气.
(2)由上述分析可知,试管b中气体是氧气能支持燃烧,实验室检验试管b中气体的方法是:伸入带火星木条,木条复燃.
(3)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,该实验的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2
(5)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是煮沸或蒸馏.另外,人们常用肥皂水来区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.
故答为:(1)氢气,氧气;(2)伸入带火星木条,木条复燃;(3)2:1,2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑(4)ClO2;(5)煮沸,蒸馏,肥皂水.
点评:本题主要考查电解水、化学方程式的书写以及硬水和软水等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
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