题目内容

回顾制取氧气,二氧化碳等气体的实验,我们整理出实验室制取气体的一般思路和方法:
(1)确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下(如
 
 
 
等),选择
 
,通过
 
来制取这种气体;
(2)确定制取气体时应采用的
 
,包括发生装置和收集装置;要根据
 
 
确定制取气体的发生装置,要根据制取气体的
 
 
等确定气体的收集装置;
(3)确定如何验证制取的气体就是
 
考点:实验室制取气体的思路
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
(1)根据实验室制取气体的一般思路回答.
(2)根据气体发生装置的选择依据和气体制取的注意事项回答.
(3)根据气体收集方法的选择依据回答,一般是根据气体的性质确定收集气体的方法.
解答:解:(1)确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下,如常温、加热、是否需要催化剂等,通过化学反应来制取这种气体,故答案为:常温;加热;是否需要催化剂;化学反应;
(2)确定制取气体时应采用的装置,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关;故答案为:装置;反应物的状态;反应的条件;密度;溶解性;
(3)确定如何验证制取的气体就是根据气体的性质来检验,故答案为:根据气体的性质来检验;
点评:气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在填空题和实验题中.
练习册系列答案
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实验室常用图1装置来制取氧气:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从图1中选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图2所示的研究.试回答:
①放入二氧化锰的作用是
 

②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
 

③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,迅速出现大量气泡,你认为该气体是
 

(7)用过氧化氢和二氧化锰为原料,使用B装置制取氧气时,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.(请你至少写出三种方案)
(友情提示:你可从图3用品中选取,也可自行选用其他仪器).
序号你设计的实验操作方案
方案一
方案二
方案三

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