题目内容
10.随着现代科学技术的发展以及人们生活水平的提高,手机的使用已经越来越普及,给人们生活带来极大的方便.但也产生了一定的副作用,如电磁波对人体健康的影响,废旧手机处理的困难等.下面是一则关于手机电池的材料:手机中的电池通常采用可充电镍镉(Ni-Cd)电池,其电池的总反应可以表示
Cd+2NiO(0H)+2H20$?_{充电}^{放电}$2Ni(OH)2+Cd(OH)2.已知氢氧化镍[Ni(OH)2]和氢氧化镉[Cd(OH)2]均难溶于水,但能溶于酸.
请根据上述材料回答:
废弃的镍镉电池已成为重要的环境污染物.有资料表明一块废镍镉电池可以使一平方米面积的耕地失去使用价值.在酸性土壤中这种污染尤为严重,这是因为Ni(OH)2和Cd(0H)2能溶于酸性溶液,从而污染土壤.
分析 酸性条件下,Ni(OH)2和Cd(OH)2都能溶解生成重金属盐.
解答 解:酸性条件下,Ni(OH)2和Cd(OH)2都能溶解生成重金属盐,重金属盐能使人产生中毒,从而影响人体健康,所以酸性土壤中这种污染尤为严重.
故答案为:Ni(OH)2和Cd(0H)2能溶于酸性溶液,从而污染土壤.
点评 Ni2+和Cd2+为重金属离子,可污染环境.
练习册系列答案
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20.下列叙述中,两句话均正确且有因果关系的是( )
| A. | 水通电可以产生氢气和氧气,水是由这两种气体组成 | |
| B. | 氢气具有可燃性,氮气一般不可燃也不助燃 | |
| C. | 冰山总是漂浮在海面上,冰的密度总是小于水的密度 | |
| D. | 有些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧,氧气的助燃性大于空气 |
1.新铝锅烧开水时,被水浸到的地方常因铝与水中某些盐溶液反应而变黑,请推断这种水中可能含有( )
| A. | 钙盐 | B. | 铁盐 | C. | 镁盐 | D. | 钠盐 |
18.为保护旅客的人身安全,铁路部门明文规定:严禁旅客携带易燃、易爆危险品和腐蚀性物品上车.下列物品中,允许旅客带上列车的是( )
| A. | 汽油 | B. | 浓硫酸 | C. | 食醋 | D. | 鞭炮 |
19.小芳和小燕对蜡烛的燃烧进行了如下探究.
(1)小芳点燃蜡烛,把一根火柴梗放在火焰中,如图甲,约1秒后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.因此小芳得出的结论是:蜡烛火焰的外焰(或a处)温度最高.

(2)小燕同学做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图乙所示,在燃烧着的蜡烛焰心上插一个导管,另一端管口点燃产生“子火焰“,据此实验,下列有关分析中正确的是C.
A.“子火焰“中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明,蜡烛中主要物质的熔点较低
C.“子火焰“中被燃烧的是气态物质
D.导管的一端要插入“母火焰“的中心部位是因为该处氧气充足
(3)为了测试蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,小芳和小燕设计了如图丙所示的实验;先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量,按图连接好装置,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量,实验数据如下表.
A.该实验中测得蜡烛燃烧生成水的质量为1.8克;
B.由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量比为6:1.
(1)小芳点燃蜡烛,把一根火柴梗放在火焰中,如图甲,约1秒后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.因此小芳得出的结论是:蜡烛火焰的外焰(或a处)温度最高.
(2)小燕同学做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图乙所示,在燃烧着的蜡烛焰心上插一个导管,另一端管口点燃产生“子火焰“,据此实验,下列有关分析中正确的是C.
A.“子火焰“中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明,蜡烛中主要物质的熔点较低
C.“子火焰“中被燃烧的是气态物质
D.导管的一端要插入“母火焰“的中心部位是因为该处氧气充足
(3)为了测试蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,小芳和小燕设计了如图丙所示的实验;先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量,按图连接好装置,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ质量,实验数据如下表.
| 蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | |
| 反应前的质量/克 | 25.4 | 182.O | 212.2 |
| 反应后的质量/克 | 24.O | 183.8 | 216.6 |
B.由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量比为6:1.
8.某校兴趣小组在课外活动时研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
(Ⅰ)称取一定质量的块状蔗糖,研磨成粉末,每10g为一份,分成若干份备用,
(Ⅱ)按照下表进行实验(实验所需仪器略)
请你对他们的实验设计进行评价:
(1)根据上述的设计,你认为他们准备研究的影响因素包括溶质的种类、溶剂的种类、温度、溶质的状态、溶剂的质量,其中不会影响物质溶解性的因素是一.
(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的蔗糖而不使用块状蔗糖的优点在于粉末状比块状的溶解速度快,节约实验时间.
(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:不会影响,第四组可以与第二或第三组中的冰糖溶解情况进行比较.
(Ⅰ)称取一定质量的块状蔗糖,研磨成粉末,每10g为一份,分成若干份备用,
(Ⅱ)按照下表进行实验(实验所需仪器略)
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | ||||
| 实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
| 固体种类 | 蔗糖 | 蔗糖 | 蔗糖(粉末) | 蔗糖(块状) | 蔗糖 | 食盐 | 蔗糖 |
| 固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 溶剂种类 | 水 | 植物油 | 水 | 水 | 水 | 水 | 水 |
| 溶剂质量 | 50g | 50g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
(1)根据上述的设计,你认为他们准备研究的影响因素包括溶质的种类、溶剂的种类、温度、溶质的状态、溶剂的质量,其中不会影响物质溶解性的因素是一.
(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的蔗糖而不使用块状蔗糖的优点在于粉末状比块状的溶解速度快,节约实验时间.
(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:不会影响,第四组可以与第二或第三组中的冰糖溶解情况进行比较.