题目内容
在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（ ）
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| A． | 水由氢、氧两种元素组成 |
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| B． | 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 |
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| C． | 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1 |
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| D． | 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 |
| 电解水实验．. | |
| 专题： | 空气与水． |
| 分析： | 根据电解水的实验现象进行分析判断即可，要注意实验现象与实验结论的区别． |
| 解答： | 解：A、水是由氢、氧两种元素组成的，是通过电解水的实验得出的实验结论，故选项错误． B、有氢气和氧气产生，是通过电解水的实验得出的实验结论，故选项错误． C、通电后，在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1，此现象能直接观察到，故选项正确． D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，是通过电解水的实验得出的实验结论，故选项错误． 故选C． |
| 点评： | 本题难度不大，掌握电解水的实验现象即可正确解答本题；但要注意注意实验现象与实验结论的区别． |
下列关于氢气是最理想的高能燃料的理由中不正确的是（ ）
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| A． | 氢气的密度最小 | B． | 产物无污染 | C． | 燃烧放热多 | D． | 原料来源广 |
下列物质中，属于氧化物的是（ ）
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| A． | O2 | B． | H2O | C． | KCl | D． | KMnO4 |
小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质．于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动．请你参与他们的这次活动，并解决的关问题：
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
【猜想与假设】
（1）可能是CO．（2）可能是CO2．
【设计实验方案】
（1）检验CO2的方法是（用化学方程式表示） ．
（2）为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活．后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是 ．
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色．
【实验与结论】设计的实验装置图如下：
| 实验现象 | 实验结论 |
| A中固体由黑色变成红色 | 有 生成 |
| B中黄色试纸没有变蓝 | 没有 生成 |
| C中 | 有CO2生成 |
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是 ．
“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（ ）
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| A． | 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 |
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| B． | 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 |
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| C． | 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 |
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| D． | 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物 |
小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序．他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：
①铜、银、硫酸亚铁溶液；
②铁、银、硫酸铜溶液；
③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；
④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液．
上述四个方案所选试剂正确的是（ ）
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| A． | ②④ | B． | ①②③ | C． | ①②③④ | D． | ②③ |
催化剂在化学反应前后：①质量减少 ②质量不变 ③性质改变④性质不变 ⑤二氧化锰可以做化学反应的催化剂． 上述说法中正确的是（ ）
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| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ②⑤ | D． | ②④⑤ |