题目内容

11．求相对分子质量 H-1C-12N-14O-16（写出具体过程）
2CO（NH2）2．

分析 相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，化学式前的数字表示分子的个数．

解答 解：根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得2CO（NH2）2的相对分子质量为：2×（12+16+16×2）=120；
故答案为：120．

点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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1．专家提醒：虾类忌与维生素C同食．下列食品中最好不要与海虾同食的是（　　）
A．鸡蛋B．西红柿C．米饭D．瘦肉
2．下列实验方案的设计可行的是（　　）
A．鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法
B．CO中混有少量的CO2气体，可通过灼热的CuO除去CO2
C．为检验CaO中是否含有Ca（OH）2，可将其加水后滴加酚酞试液
D．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后过滤
19．下列混合物提纯的方法正确的是（　　）
A．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳--将气体点燃
B．除去氯化钙溶液中混有的盐酸--加过量碳酸钙、过滤
C．除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠--蒸发结晶后过滤
D．除去铜粉中混有的少量铁粉--加入适量稀盐酸充分反应后过滤、洗涤、干燥
6．如图为实验室常用的实验装置．回答问题：

（1）标号仪器的名称：①分液漏斗；②集气瓶．
（2）下列不能作为制取氧气反应物的是C（填字母），原因是氯化钾中无氧元素．
A．水B．过氧化氢C．氯化钾D．高锰酸钾
（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的氧气收集装置是F；若用该装置收集的氧 气不纯，原因可能是未等气泡连续均匀冒出就收集了（ 写一种）．
（4）选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是CD（填字母）．
A．颜色B．可燃性C．溶解性D．密度
（5）用 B、D 组合制取气体的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若将发生装置由 B 改为 C，优 点是可以控制反应的发生或停止．
（6）装置 G 是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，药品 加入完毕后，接下来的正确操作是：A（填字母）
A．挤压软塑料管下端，使固液接触B．将 G 倒置过来
（7）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成的氢硫酸可以与氢氧化钠溶液反应：H2S+2NaOH═Na2S+2H2O．用块状硫化亚铁和稀硫酸反应可制得 H2S，同时生成硫酸亚 铁，请写出其化学方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑． 某同学用如图 H、I、J 组合收集 H2S． 请推测以下装置的作用：I防倒吸、J吸收H2S，防止污染空气．
16．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（　　）
A．插入燃着的木条B．观察气体颜色C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水
3．水污染
（1）水污染物：工业污染、农业污染、生活污染．
（2）防止水污染：工业三废经处理后排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标后排放、提倡零排放；农业上合理使用农药和化肥．
（3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染．
20．下列物质均为初中常见物质，其中B能使带火星小木条复燃，B为黑色固体单质，C为黑色固体氧化物，F为紫红色固体单质，E为铁锈的主要成份，G能使澄清石灰水变浑浊，试回答下列问题：
（1）D物质为CO（填化学式）
（2）写出D和E反应的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）D物质的用途为：冶炼金属作还原剂或作燃料
（4）A和B反应的化学方程式：2C+O2（不足）$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
1．根据如图回答问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E装置收集氧气，为获得较为纯净的氧气，必须等到水中的导管口有连续均匀的气泡冒出时才能将导管伸入集气瓶中．
（2）实验室用C装置收集气体时，必须考虑该气体AC（选填下列选项的序号）等的性质．
A．常温常压下能否与氧气反应            B．常温常压下能否与水反应
C．常温常压下密度是否比空气大          D．常温常压下是否易溶于水．

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