题目内容
已知硫酸是由硫酸分子构成的，其化学式为H2SO4．现有符号“3H2SO4”，试说出其中数字“1、2、3、4”的意义．
“1” ；
“2”
“3” ；
“4” ．
“1”
“2”
“3”
“4”
考点：化学符号及其周围数字的意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数，化学式前面的数字表示分子的个数进行解答．
解答：解：根据元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数，故3H2SO4中的1表示每个硫酸分子中含有一个硫原子；
根据元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数，故3H2SO4中的2表示每个硫酸分子中含有2个氢原子；
根据化学式前面的数字表示分子的个数，故3H2SO4中的3表示三个硫酸分子；
根据元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数，故3H2SO4中的4表示每个硫酸分子中含有4个氧原子；
故答案为：每个硫酸分子中含有一个硫原子；每个硫酸分子中含有2个氢原子；表示三个硫酸分子；每个硫酸分子中含有4个氧原子；
根据元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数，故3H2SO4中的2表示每个硫酸分子中含有2个氢原子；
根据化学式前面的数字表示分子的个数，故3H2SO4中的3表示三个硫酸分子；
根据元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数，故3H2SO4中的4表示每个硫酸分子中含有4个氧原子；
故答案为：每个硫酸分子中含有一个硫原子；每个硫酸分子中含有2个氢原子；表示三个硫酸分子；每个硫酸分子中含有4个氧原子；
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
字词句篇与同步作文达标系列答案
相关题目
下列有关空气各成分的说法错误的是（ ）
| A、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 |
| B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 |
| C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好 |
| D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 |
某课外活动小组设计了测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如下：甲、乙两位同学用等量同种过氧化氢溶液制取氧气，甲“把过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中”，乙“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，则下列对甲、乙两方案的分析或预测中最合理的是（ ）
| A、甲的方案中得到的氧气质量小于乙 |
| B、甲的方案中能得到平稳的氧气流 |
| C、甲乙两人的方案中二氧化锰的作用不同 |
| D、甲乙两人的方案中实验现象完全相同 |
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）
| A、温度计中的水银球受热体积膨胀，则说明汞原子受热体积变大 |
| B、水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 |
| C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 |
| D、同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 |
下列关于物质组成与构成的说法正确的是（ ）
| A、水是由氢气和氧气组成的 |
| B、氧气是由氧原子构成的 |
| C、二氧化碳是由碳，氧两种元素组成的 |
| D、铁是由铁分子构成 |