题目内容

饮用硬水对人体健康不利，要区别井水水样是硬水、还是软水，可选用（　　）
A．明矾B．活性炭C．肥皂水D．石灰水
用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
故选C
练习册系列答案
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13、（1）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示．其中所用的小卵石、石英沙等的作用是
过滤
，起吸附作用的是
活性炭
；
（2）长期饮用硬水对人体健康不利．要检验日常使用的自来水是不是硬水，可用
肥皂水
，倘若检验得出是硬水，可采用降低水的硬度的方法是
煮沸或蒸馏
．
生活离不开水，水既普通又宝贵．
（1）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区别硬水和软水．
（2）高铁酸钾（K2FeO4）是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是
+6价
+6价
．
（3）氢气是一种理想的能源，以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望．科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系（如图）．图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径，其中“应用”氢能的是
①
①
（填“①”或“②”）．
小明同学在家制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石．石英沙和膨松棉的作用是
过滤固体不溶杂质
过滤固体不溶杂质
； 活性炭的作用是
吸附有颜色、有异味的可溶杂质
吸附有颜色、有异味的可溶杂质
．
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用
肥皂水
肥皂水
来检验．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可以通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，该反应所属反应类型是
分解反应
分解反应
．除去水垢可用
盐酸
盐酸
．
（4）小明以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好．我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有
乳化
乳化
的功能．
（2013?屯昌县模拟）“营造绿色城市，呵护地球家园”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责．请回答下面关于海洋的几个问题：
【问题一】海水中资源丰富，含量最多的金属阳离子是
Na+
Na+
（填符号）．
【问题二】长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水．家庭中将硬水变成软水的操作方法是
煮沸
煮沸
；
【问题三】海水不能直接作为生活用水供人类使用，而目前地球的淡水资源紧缺，污染严重．请你针对这一情况提出一条合理的建议
节约用水、保护水资源
节约用水、保护水资源
．
请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题：
（1）除去保温瓶内胆中的水垢，可选用厨房中的
食醋
食醋
；
（2）久盛石灰水的试剂瓶，内壁常附有一层白膜，这层白膜的成分是
碳酸钙
碳酸钙
，形成的原因（用文字表达式表示）
氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
．若要洗去这层白膜，可加入
盐酸
盐酸
（填名称），反应的文字表达式是
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
．
（3）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是
过滤
过滤
；
（4）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是
食盐加快了铁的锈蚀
食盐加快了铁的锈蚀
．
（5）除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入
活性炭
活性炭
；
（6）长期饮用硬水对人体健康不利，降低水的硬度的方法有
煮沸
煮沸
．（只填一种）
（7）保护水资源是每个公民应尽的义务，请你写出一条节水措施：
随手关闭水龙头
随手关闭水龙头

（8）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
不能燃烧
不能燃烧
、
不支持燃烧
不支持燃烧
和
密度比空气大
密度比空气大
性质．这一性质在实际生活中的应用为
灭火
灭火
．

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