Question

用相关的化学用语或符号填空：
（1）氢氧根离子

 

；
（2）2个氮气分子

 

；
（3）标出CuO中氧元素的化合价

 

；
（4）和两种粒子构成的物质的化学式

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氢氧根离子整体带1个单元位的负电荷，表示为OH^-；
（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：2N₂．
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出CuO中氧元素的化合价，故可表示为：Cu

-2

O

；
（4）由图示可知第一个结构图失去了3个电子，所以显+3价，质子数为13，故为铝离子，第二个结构示意图是质子数为8是氧，得两个电子显-2价，故为氧离子，所以化学式为Al₂O₃；
故答案为：（1）OH^-；（2）2N₂；（3）Cu

-2

O

；（4）Al₂O₃；

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．