题目内容
装置气密性良好白磷燃烧，产生白烟，活塞前沿约在刻度线上白磷燃烧，产生白烟，活塞先向右移动，最后稳定在约刻度线上橡胶塞弹出，试管爆裂，注射器活塞弹出等．
【解析】
本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是过量的白磷，燃烧后的生成物是固体，不需要占很大的空间。本实验中用的是40mL的试管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器，并且活塞在20...
以下是检查装置气密性的操作，其操作步骤正确的顺序是①把装置连接好②两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀③观察导管口有无气泡冒出④把导管的一端浸入水中．
A. ②④①③ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ①④②③
D
【解析】
试题即要检查气体是否只从导管排出，由检查气密性的操作要求，可得把装置连接好，把导管的一端浸入水中，两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀，观察导管口有无气泡冒出。由上选D。 高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色．教材上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按教材实验步骤操作如下：
①取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径为
；
②将该高锰酸钾晶体溶解在有
③从试管
④从试管
⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时，共稀释
特别提示：已知在第
小于；；；．
【解析】
（1）俯视量筒1ml的高锰酸钾溶液，使得液面在1ml的下方，故会偏小；
（2）本实验方法用“估算比较标准”的方法来做的实验，在四个课本实验的选项中只有用pH试纸通过间接的粗略测定溶液的酸碱度，与本实验方法与相似，故题选择C；
（3）A、要提高该实验估算的准确度，可以在一支试管中加人蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对，这样可以准确判断溶液的颜色... 小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是
实验 装置 |
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解释 | 用于排空气法收集氢气的装置 | 用于干燥二氧化碳的装置 | 用于测量氧气体积的装置 | 用于医院给病人供氧气的装置 |
选项 |
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A. 
C
【解析】
用排空气法收集氢气时，由于氢气较轻，应从装置的右侧管口通入氢气，A选项错误；用该装置干燥CO2时，应从装置的右侧管口通入气体，使气体与液体干燥剂充分接触，B选项错误；从装置的左侧管口通入氧气，排出的水进入量筒，读取量筒中水的体积即可获得氧气的体积，C选项正确；应该从装置的右侧管口通入氧气，根据气泡大小快慢来控制氧气的速率。如果按照选项给出的装置，病人会吸到水，D选项错误。... 观察
比较/对比项目 | 比较/对比结果 |
水分子的能量 | ______________ |
水分子的运动速率 | ______________ |
水分子的质量 | ______________ |
水分子之间的相互作用力 | ______________ |
水的化学性质 | ______________ |
若试管
若氢原子模型用
表示，氧原子模型用
表示，则构成
中水分子没有改变中水分子改变③②①③②①相同①②③相同负 燃着的木条气体燃烧产生淡蓝色火焰可燃性 水氧气+氢气分解反应电化学高要通电才可以发生反应 、，在化学变化中分子可以改变，原子不改变，氢气+氧气水化合反应
【解析】
（1）装置A中发生的是物理变化，水分子没有改变，装置B中发生的是化学变化，水分子发生了变化，产生了新的分子——氢分子和氧分子；
（2）水、冰和水蒸气是水的三个状... 以下是一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）
A. 加热后的试管立即用水冲洗 B. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D. 握住试管夹的长柄给试管内的药品加热
CD
【解析】
A、加热后的试管不能马上用水冲洗，防止试管炸裂，故错误；
B、实验药液溅进眼睛立即用大量的水冲洗，后就医，故错误；
C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部，防止药品沾在试管壁，故正确；
D、用试管给液体加热时要用试管夹夹住试管，故正确。故选CD。 元素周期表是学习化学的重要依据．如图是元素周期表的一部分，四位同学按表格提供的信息进行判断，其中判断错误的是（ ）
A. 小春说：碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素
B. 小夏说：不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同
C. 小秋说：氧原子的核内中子数是8
D. 小冬说：氮原子的相对原子质量是14.01
B
【解析】
A、碳、氢、氧三种元素分别带有“石”、“气”、“气”字旁，均属于非金属元素，故A正确；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，故B错误；C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，表示原子序数为8；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为8；汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质... 化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图，下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是（）
A. 碳+氧气
二氧化碳
B. 二氧化碳+水
C. 硫+氧气二氧化硫
D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
A
【解析】
A、木炭+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；不符合要求，故选项正确；
B、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；符合要求，故选项错误；
C、硫+氧气二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物... 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）
A. 气体从a端通入，收集氧气
B. 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C. 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
D
【解析】
试题分析∶A．气体从a端通入，收集氧气。故A错误。B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳。故B正确。C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。故C正确。D．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积。故D正确。
考点∶考查气体的收集、检验、除杂和体积的测量等知识。