题目内容
3.某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.(1)写出图中指定仪器的名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团棉花,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;收集纯度高的氧气宜选用E(填序号,下同).
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是B;反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:连接仪器、组装实验装置,检查装置的气密性→装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花→用铁架台固定仪器装置→用火柴点燃酒精灯,给试管加热→收集氧气→先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.
分析 (1)根据实验室常用仪器的认识进行分析;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项结合文字表达式的书写分析;
(3)根据用双氧水、二氧化锰制氧气的发生装置和文字表达式的书写分析;
(4)根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意事项进行分析.
解答 解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,①是铁架台,②集气瓶;
(2)用高锰酸钾制取氧气,试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,该反应的文字表达式为:高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;收集氧气可以用向上排空气法和排水法收集,但排水法收集的氧气纯度更高;
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,属于固液在常温下制取气体,选用的发生装置是B;反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯).
故答案为:(1):①铁架台;②集气瓶;(2)棉花;高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;E;(3)B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;(4)连接仪器、组装实验装置,检查装置的气密性→装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花→用铁架台固定仪器装置加热试管→用火柴点燃酒精灯,给试管加热收集气体→收集氧气→先把导管移出水面,再熄灭酒精灯停止加热.
点评 本题考查了气体的制取、收集、实验步骤等,是中考常考的内容,只要根据已有的知识即可解决.
| A. | 铜在空气中生成铜绿 | B. | 用镁作照明弹 | ||
| C. | 燃放鞭炮 | D. | 用金刚石刀头切割玻璃 |
| A. | 滤纸和漏斗之间有气泡 | B. | 倾倒液体时液面高于滤纸的边缘 | ||
| C. | 过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 | D. | 漏斗内的滤纸有破损 |
| A. | 氨气 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 氯化氢 |
| A. | 用海水晒盐,冰雪融化 | B. | 钢铁生锈,米酿成醋 | ||
| C. | 瓷碗破碎,食物腐烂 | D. | 蜡烛燃烧,酒精挥发 |
| A. | 水电解系统的正极上得到的气体能供给呼吸 | |
| B. | 水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化 | |
| C. | 水电解系统中的溶液采用氢氧化钾溶液,是为了增强水的导电性 | |
| D. | 该能量转化系统中的水可以循环使用,燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 |