题目内容

食盐水中滴加硝酸银溶液，观察到的现象是
 
，其反应的化学方程式为：
 
．
考点：盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的盐 化学肥料
分析：氯化钠能和硝酸银溶液反应生成白色沉淀硝酸银，根据事实书写反应的化学方程式．
解答：解：食盐水中滴加硝酸银溶液，观察到的现象是产生白色沉淀，其反应的化学方程式为：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
故答案为：产生白色沉淀；AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3．
点评：本题考查盐的化学性质，掌握复分解反应及其发生的条件，正确书写相关的化学方程式．
练习册系列答案
相关题目
小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量，小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气
【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．
【猜想与验证】
（1）小明依据
 
，提出如下猜想I．猜想I：加热过氧化钙可制取氧气．
实验装置实验主要过程
a检查气密性：操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到
 
，松开手后，有液体进入导管．b加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出，c收集满一瓶气体，d停止加热，熄灭酒精灯之前，应
 

e检验气体，方法是
 

 
实验结论加热过氧化钙可制取氧气．
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出假设Ⅱ．假设Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．
实验装置实验主要过程
  a检查装置气密性：如何检查左图发生装置的气密性
 

 
．b加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体，该装置放到第二天，集气瓶中只收集到极少量的气体，轻轻振荡广口瓶后仍有少量细小气泡缓慢放出，实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
【分析与反思】虽然没有快速收集到氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是
 
．
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．
该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是
 
．
（2）步骤②集气瓶中的现象是
 
，其反应的化学反应方程式
 
，该反应属于
 
反应．步骤③中打开止水夹后观察到的现象
 
 由此可得出空气中氧气的体积分数约为
 
．
（3）该实验可推论出氮气
 
（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
 
（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
 
．
把鸡蛋放在下列某物质中．可将蛋壳溶解制作“无壳鸡蛋”该物质是（　　）
A、食盐B、食醋C、白酒D、硫酸
用下列各种微粒①分子②原子③离子④质子⑤中子⑥电子⑦原子核，填空（填序号）
（1）分子是由
 
构成；原子是由
 
和
 
构成；原子核是由
 
和
 
构成．
（2）构成物质的微粒有
 
、
 
、
 
．
蜡烛在空气中燃烧生成了（　　）
A、水B、二氧化碳
C、灰烬D、水和二氧化碳
根据你的生活经验，区分下列各组物质，请写出区别的方法：
（1）蔗糖和食盐
 
（2）白酒和白醋
 
（3）铁和铜
 
．
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）人类生活和工农业生产都离不开水，如图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题：

①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
 
（填序号）．
A．沉淀   B．过滤      C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
 
．
③小江同学想鉴别家里的自来水是否是硬水，需要向自来水样中加入
 
，来判断．你可以通过
 
（填煮沸或过滤或吸附）的方法帮他把家里的自来水转化为软水．
④节约用水人人有责，请举出一种节水的措施
 
．
（2）科学家通过研究氢气燃烧和电解水实验认识了水的组成．其中氢气燃烧反应的符号表达式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O，该反应类型为
 
．在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
 
mL．该反应的符号表达式为
 
．这两个实验共同说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是
 
．
请按要求写出相应的文字表达式
（1）铁丝在氧气中燃烧
 

（2）磷在氧气中燃烧
 

（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 

（4）硫在氧气中燃烧
 
．

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