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分离提纯物质，除去杂质是化学实验操作必备的技能之一。下列除去物质中杂质，其化学反应原理或操作不正确的是（　　）

物质（括号内是杂质）

除杂质试剂

化学反应原理

操作或方法

A

Cu（Fe）

H2SO4

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

过滤

B

NaCl（Na2CO3）

HCl

Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑

蒸发

C

CO2（CO）

NaOH

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

通入

D

KOH（K2CO3）

Ca（OH）2

K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH

过滤

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 除去Cu中的Fe，用铁和硫酸反应，Cu不发生反应，过滤可以得到Cu，故A选项正确；除去氯化钠中的碳酸钠，用稀盐酸与碳酸钠反应，而氯化钠不反应，生成物中有氯化钠，不会产生新杂质，将水分蒸发即可达到氯化钠，故B选项正确；除去二氧化碳中的一氧化碳，题干所给将二氧化碳反应，未到达除杂目的，故C选项错误；碳酸钾与氢氧化钾发生反应，生成的碳酸钙进行过滤，生成物为氢氧化钙，未引入杂质，...
练习册系列答案
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在4P+5O22P2O5中，根据质量守恒定律，每124份质量的磷可跟_____份质量的氧气化合，并生成_____份质量的五氧化二磷．

160284 【解析】 在4P+5O22P2O5中， 4×31 5×32 2×（31×2+16×5），即表示124份质量的磷可跟160份质量的氧气化合，并生成 284份质量的五氧化二磷。

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，他们之间的关系如图所示（“—”表示相邻的两物质可以发生反应，“→”表示物质的转化关系。部分反应物和生成物已省略）。A是使用最广泛的金属；C是常用的食品干燥剂；E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色；F也是初中化学中常见的化合物，且由三种元素组成，请回答下列问题：

（1）C的俗名为__________。

（2）由B转化为E的化学方程式__________。

（3）请写出物质D的一种用途__________。

（4）若E、F反应能生成蓝色沉淀，且F中的阳离子是K+，则F的化学式为__________。

（5）上述反应中没有包含的基本反应类型是__________。

生石灰或粉刷墙壁 配置波尔多液 配置农药 改良酸性土壤 在树上涂刷可保护树木 与沙子混合砌砖（任写一条）KOH分解反应 【解析】 A是使用最广泛的金属，故A为铁，C是常用的食品干燥剂，故C为氧化钙，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，故E为硫酸铜，由图可知，B能与A反应，也能与C反应，故B是一种酸，且B能生成E，故B为硫酸，已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类...

为解决边远贫困山区缺医少药状况，凉山州某县食药监局为贫困户送去了医治外用创伤的消毒液，其中有一种俗称双氧水的消毒液，将其涂摸在受伤创面上时，能产生大量气泡，其化学反应方程式是_____。

2H2O22H2O+O2↑。 【解析】 双氧水具有氧化性，在催化剂作用下会发生分解，产生氧气和水，反应方程式为：

研究和探索物质间的性质，总是建立在宏观与微观之间，现有下列图示：

（1）

若C是空气中的主要成分，则C与D的质量比是_____；

（2）

若C是氧化物，且A与B的分子个数比4：7时，该反应的化学方程式是_____。

14：27； 4NH3+7O26H2O+4NO2。 【解析】 由题干可知A为氨气，B为氧气，C为空气主要成分氮气，反应方程式为 4NH3+O22N2+6H2O 质量比为：14*4:18*6=14:27；（2）由元素守恒可知C为二氧化氮，D为水，配平后方程式为：。

古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是（　　）

A. 野火烧不尽，春风吹又生

B. 夜来风雨声，花落知多少

C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A 【解析】 化学变化指的是物质内部原子、分子重新发生组合，伴有能量变化。野火烧不尽，春风吹又生，主要描述杂草被火烧过之后又重新生长，蕴含了燃烧，属于化学变化，故A选项正确；夜来风雨声，花落知多少，主要描述夜晚的雨导致花朵被吹落，下雨是水蒸气高空凝结而来，为物理变化，故B选项错误；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，主要描述宝剑锋利是来自于磨炼，说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的...

把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余．下列说法正确的是（____）

A. 剩余固体肯定含有银 B. 剩余固体肯定是银和铜

C. 反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+ D. 反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+

A 【解析】 根据金属的活动性顺序表可知三种金属的活动性由强到弱依次为：铁、铜和银，把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，铁粉会先和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，如果还有硝酸银有剩余，铜会和硝酸银继续反应生成银和硝酸铜。 A、B、反应后剩余的固体有三种情况，分别是只含有银，或者含有银和铜，或者含有银、铁和铜，所以反应后的固体中一定含有铜，故A正确，B错误；C、D、反应后的滤液中的溶...

某探究小组的同学通过查阅资料得知：在加热条件下，镁不仅能与水反应还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣，他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热，迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分，他们进行如下探究：

（查阅资料）

（1）镁与氯化铵溶液反应生成两种气体，每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。

（2）镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。

（3）氨气是一种极易溶于水的气体，能与酸反应。

（提出问题）该气体成分是什么？

（做出猜想）猜想一：H2和N2

猜想二：N2和NH3

猜想三：_____

（进行实验）

步骤一：小组同学闻气体气味，发现该气体有刺激性气味。则猜想_____不成立。

步骤二：同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去_____，再将剩余气体依次通入B、C、D装置中，一会儿后，加热试管中的氧化铜，观察到B中溶液不变色，C中无明显现象，D中黑色粉末变成红色固体，试管口有小水珠。装置C的作用是_____（合理即可），装置D中发生反应的化学方程式为_____。

（得出结论）猜想_____成立。

（拓展延伸）经过讨论，小华同学认为用点燃木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行？_____（填“可行”或“不可行”）。

H2和NH3一氨气吸收生成气体中含有的水分H2+CuOCu+H2O三可行 【解析】 [做出猜想]猜想三：由于镁与氯化铵溶液反应生成两种气体，每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种，镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气，故猜想是 H2和NH3。[进行实验]步骤一：H2和N2都无刺激性气味。步骤二：氨气极易溶于水，而H2和N2都难溶于水，所以把产生的气体通入盛有水的A装置中以除去N...

不属于化学研究范畴的是

A. 物质组成 B. 物质性质 C. 运动状态 D. 变化规律

C 【解析】 A、根据定义知，化学研究物质的组成和结构，错误；B、根据定义知，化学研究物质的变化和性质，错误；C、物质的运动状态是物理学研究的范畴，正确；D、物质的制取必定要涉及物质的性质和变化，研究物质的目的是为了应用，故用途也是化学研究范畴，错误。故选C。

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