题目内容

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)用如图甲装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是_____.检验方法是_____.

(2)我国很多农村村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____.

(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R的化学式是_____.

(4)请举一例生活中节约用水的具体措施_____.

【答案】氧气 把带火星的木条放到a管管口,打开活塞,带火星的木条复燃 肥皂水 煮沸 吸附色素和异味 Fe2O3 用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等

【解析】

(1)电解水的实验,a中收集到的气体体积较少,是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验方法是:把带火星的木条放到a管管口,打开活塞,带火星的木条复燃;

(2)用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,活性炭具有吸附性,除去色素和异味;

(3)根据质量守恒定律和4K2FeO42R+4K2O+3O2↑可知,每个R中含有2个铁原子和3个氧原子,R是氧化铁,化学式可以表示为Fe2O3;

(5)生活中节约用水的具体措施有很多,例如:用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。

练习册系列答案
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【题目】铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。

(一)铁的应用和防护

1.铁生锈的主要过程为:

(1)写出转化②的化学方程式_______________。

(2)转化③生成Fe2O3·xH2O,则x≤_____(x为整数)。

2.请提出防止铁生锈的一条措施_______________。

(二)铁的化合物应用

黄铁矿(主要成分是FeS2),是一种重要的化工原料,可用来制备硫酸和炼铁。

(1).工业上将黄铁矿粉碎的目的是______________。

(2).生产硫酸后的尾气中含有SO2,如直接排放可能会造成环境问题是________。

(3).沸腾炉中发生反应的化学方程式为___________。

(4).150t含FeS2 80%的黄铁矿理论上最多可以制得98%的浓硫酸_________t。

(三)铁的冶炼和探究

取24.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。

资料:碱石灰可吸收H2O和CO2。

1.连接装置,先__________________,再装入药品。

2.实验时先通入CO,目的是__________________。

3.(1)控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。目的是除了防止生成的Fe被氧化外还有__________________________________。

(2)通过测定装置B中固体的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是_________________________________。

(3)现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则装置B中固体应增重_______g。

4.经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反应,得H2 0.3g。

(1)固体中Fe质量为________g。

(2)FexOy的化学式为________。

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