题目内容

19.为配制100克2.5%的氢氧化钠溶液,(氢氧化钠固体吸水性强,有腐蚀性)
某同学进行如下实验操作:
(1)称取2.5克固体氢氧化钠:在天平的两端各放一质量相同的纸片,调整天平零点,然后在左盘放2克砝码,游码移至0.5克处,往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡.
指出称量中的两处错误:
①不应将砝码放在左盘,氢氧化钠放在右盘.
②不应放在纸片上称量.
(2)配制溶液:用量筒量取100毫升水,然后将氢氧化钠放入量筒中的水里,边加边搅拌.指出配制中的两处错误及其后果:
①错误:不能量取100mL水;
②错误:不能在量筒内配制溶液.

分析 (1)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析解答.
(2)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量;结合配制溶液不能在量筒内进行,进行分析解答.

解答 解:(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,不应将砝码放在左盘,氢氧化钠放在右盘.
氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,不应放在纸片上称量.
(2)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100克2.5%的氢氧化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×2.5%=2.5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-2.5g=97.5g(合97.5mL),应量取97.5mL水.
②配制溶液不能在量筒内进行,应在烧杯中进行.
故答案为:(1)①将砝码放在左盘,氢氧化钠放在右盘;②放在纸片上称量;(2)①不能量取100mL水;②不能在量筒内配制溶液.

点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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7.小明暑假里去北京旅游,发现他所住宾馆的电热水壶里有很多水垢.水壶的水烧开后,水面还漂着一层白色的东西.他设法取了一些水垢,准备回校后与同学小军一起做进一步的探究.

【研究课题】探究水壶底部水垢的主要成分,并通过实验测定某主要成分的含量.
【查阅资料】小明通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO${\;}_{3}^{-}$等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐、碱等混合物).同时,他还查阅到有关物质的溶解性:
物质Ca(HCO32Mg (HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性   可溶可溶  微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】
(1)水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【设计方案】
(2)小明同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水,充分搅拌后,取适量上层清液于试管中,再滴加Na2CO3溶液,没有白色沉淀产生,说明水垢中无Ca(OH)2
(3)小军设计了如图甲所示的实验装置,测定水垢中碳酸盐的含量.实验步骤如下:
①按图甲组装仪器,将50克水垢试样放入锥形瓶中,加入足量的某酸溶液.该实验中检查装置的气密性的操作应在加入样品前(选填“前”或“后”)进行.小军所加的酸是稀盐酸

②测量5分钟内干燥管内物质增加的质量,(如图乙所示),从图乙看出,第3.5分钟~第5分钟,干燥管内物质增加的质量都是16.5g,这说明水垢中的碳酸盐已完全参与了反应.假设该水垢只含一种碳酸盐,则该水垢中含该种碳酸盐的质量分数为75%或63%.
(4)小明觉得小军测得的该水垢中含该种碳酸盐的质量分数与实际的含量相比会偏低,为减小实验误差,你采取的措施是待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A中缓缓鼓入一定量的空气.

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