题目内容
14．
人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝．结合图中信息判断，下列叙述正确的是（ ）| A． | 碘原子的质量是126.9g | |
| B． | 碘离子（I-）的核外电子数为54 | |
| C． | 碘是人体必需的微量元素，属于金属元素 | |
| D． | 碘原子核外有5个电子层，参加化学反应时易失去最外层电子 |
分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，结合原子结构示意图的意义进行分析判断即可．
解答 解：A．相对原子质量的单位是“1”不是”g“，通常省略，故错误；
B．碘原子核外有53个电子，其原子结构的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子形成I-，所以碘离子核外有54个电子，故正确；
C．由“碘”的汉字名称偏旁“石”字可知，碘属于非金属元素，故错误；
D．碘原子核外有53个电子，其原子结构的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子形成I-，故错误．
故选B．
点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及原子结构示意图的信息进行分析解题的能力．
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如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图
2．下列化学方程式的书写正确的是（ ）
| A． | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2 | B． | KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
| C． | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D． | CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O |
4．某同学设计如表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响．
回答下列问题：
（1）试管②中实验的目的是对比；
（2）根据上述实验，可以得出的结论是铜可以加快过氧化氢溶液分解的速率；
（3）用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述方案进行补充，其中必要的是AB．
A．称量实验前铜丝网的质量 B．将实验后的铜丝网干燥、称重
C．向仪器中加入二氧化锰 D．将实验后的铜丝网干燥、粉碎
（4）写出操作3中试管①中发生反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;铜\;}}{\;}$2H2O+O2↑．下列说法中正确的是C．
A．该反应属于化合反应 B．过氧化氢中含有氧分子
C．该反应属于分解反应 D．过氧化氢属于单质．
| 操作 | 装置 | 现象 |
| 1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上． |  | / |
| 2、分别向①和②中注入15mL30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的③中． |  | 约1分钟后可观察到①和②中都有少量气泡产生 |
| 3、把铜丝插入①中． |  | ①中有大量气泡产生，约分钟后不再有气泡产生；此时②中 仍然有少量气泡产生 |
（1）试管②中实验的目的是对比；
（2）根据上述实验，可以得出的结论是铜可以加快过氧化氢溶液分解的速率；
（3）用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述方案进行补充，其中必要的是AB．
A．称量实验前铜丝网的质量 B．将实验后的铜丝网干燥、称重
C．向仪器中加入二氧化锰 D．将实验后的铜丝网干燥、粉碎
（4）写出操作3中试管①中发生反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;铜\;}}{\;}$2H2O+O2↑．下列说法中正确的是C．
A．该反应属于化合反应 B．过氧化氢中含有氧分子
C．该反应属于分解反应 D．过氧化氢属于单质．