Question

7．某化学兴趣小组选用如下图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：

（1）请写出A中发生反应的文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，如用分液漏斗代替仪器 ①，优点是可控制反应速率．
若A后接注射器检查该装置的气密性，当加水形成液封后，缓慢拉动活塞，看到长颈漏斗下端管口产生气泡，则气密性良好．
（2）收集少量CO₂气体应选择B （填装置序号），验满的方法是用燃着的火柴放在试管口，若火焰熄灭，则已收满．
（3）若A与D连接，则D中出现的现象是紫色的溶液变成红色，原因是二氧化碳+水→碳酸（用文字表达式表示）．
（4）若A与E连接，E中发生反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
（5）若A与F连接，则F中出现的现象是矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，说明了CO₂具有不能燃烧、不能支持燃烧的化学性质，因此CO₂可用于灭火．
（6）G可用来测量生成CO₂的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止CO₂溶于水且与水反应，植物油上方原有的空气对实验的结果没有 （填“有”或“没有”）明显影响．

Answer 1

分析 （1）根据反应的原理以及分液漏斗的特点分析说明．
（2）根据二氧化碳的密度比空气大解答；
（3）根据二氧化碳的性质以及酸的性质来分析；
（4）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊来分析；
（4）根据二氧化碳灭阶梯上蜡烛的实验现象，可以判断二氧化碳的物理性质和化学性质，并且可以判断二氧化碳的用途．
（5）用碳的燃烧来制取CO₂时，反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO₂气体，或燃烧的条件下，很难将其控制在一个密闭的环境中进行，因而无法收集．

解答 解：（1）大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；将长颈漏斗换成了分液漏斗，分液漏斗可以定量控制液体的用量，其优点是可以控制反应的速率．若A后接注射器检查该装置的气密性，当加水形成液封后，缓慢拉动活塞，看到长颈漏斗下端管口产生气泡；
（2）二氧化碳的密度比空气大，所以收集少量的二氧化碳可用B装置；验满的方法是：用燃着的火柴放在试管口，若火焰熄灭，则已收满；
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色；
（4）二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水，E中发生反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
（5）二氧化碳的密度比空气大，不需要通过化学变化表现出来，属于二氧化碳的物理性质．二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于二氧化碳的化学性质．若A与F连接，则F中出现的现象是矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭；因为二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，所以二氧化碳可以用来灭火．
（6）G可用来测量生成CO₂的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止CO₂溶于水且与水反应；植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响．
答案：
（1）碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；可控制反应速率；长颈漏斗下端管口产生气泡；
（2）B；   用燃着的火柴放在试管口，若火焰熄灭，则已收满；
（3）紫色的溶液变成红色；     二氧化碳+水→碳酸；
（4）二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
（5）矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭；不能燃烧、不能支持燃烧；灭火；
（6）防止CO₂溶于水且与水反应；没有．

点评 此类考题的综合性较强，主要考查同学们的综合实验能力，同学们要熟悉各种装置的特点、反应物、生成物的性质等．