题目内容
已知碳酸易分解，草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解，仅生成三种氧化物．我校研究性学习小组对此展开探究：
【提出问题】生成的三种氧化物是什么？
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体．化学方程式为：
CuSO4（白色粉末）+5H2O=CuSO4?5H2O（蓝色晶体）
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO．
【实验探究】张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想．
（1）观察到A中 ，证明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水变浑浊，证明 ．
（3）D中装的黑色色粉末是 （写化学式），实验现象 ．
（4）陈军还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺陷： ，处理的方法是 ．
【提出问题】生成的三种氧化物是什么？
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体．化学方程式为：
CuSO4（白色粉末）+5H2O=CuSO4?5H2O（蓝色晶体）
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO．
【实验探究】张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想．
（1）观察到A中
（2）B中澄清石灰水变浑浊，证明
（3）D中装的黑色色粉末是
（4）陈军还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：
考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法
专题：科学探究
分析：明确每一个装置的作用，通过白色无水硫酸铜粉末来证明水分，石灰水用来检验二氧化碳，浓硫酸用来吸收水分，通过灼热的红色粉末来证明是否含有一氧化碳气体．然后根据实验现象得出相应结论，注意有毒气体一定要处理后再排放．
解答：解：
【实验探究】（1）因为白色硫酸铜粉末遇水会变蓝色，生成物中有水，故会变蓝色．
（2）二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀而变浑浊，故答案为：生成了二氧化碳
（3）D中红色粉末是用来检验一氧化碳的还原性的，故为氧化铁，其化学式为Fe2O3，对应实验现象是红色粉末变成黑色的．
【交流讨论】因为红色的氧化铁变黑就说明气体中有一氧化碳，最后因为一氧化碳有毒，所以尾气要处理再排放，一般方法是点燃．
故答案为：【实验探究】（1）白色硫酸铜粉末变蓝色；
（2）生成了二氧化碳
（3）Fe2O3，红色粉末变为黑色．
【交流讨论】没有进行尾气处理；点燃尾气或收集尾气或尾气再利用．
【实验探究】（1）因为白色硫酸铜粉末遇水会变蓝色，生成物中有水，故会变蓝色．
（2）二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀而变浑浊，故答案为：生成了二氧化碳
（3）D中红色粉末是用来检验一氧化碳的还原性的，故为氧化铁，其化学式为Fe2O3，对应实验现象是红色粉末变成黑色的．
【交流讨论】因为红色的氧化铁变黑就说明气体中有一氧化碳，最后因为一氧化碳有毒，所以尾气要处理再排放，一般方法是点燃．
故答案为：【实验探究】（1）白色硫酸铜粉末变蓝色；
（2）生成了二氧化碳
（3）Fe2O3，红色粉末变为黑色．
【交流讨论】没有进行尾气处理；点燃尾气或收集尾气或尾气再利用．
点评：通过每个装置的作用及现象可以得出结论．对于尾气的处理经常考到，这一点同学们要记住．
练习册系列答案
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灯焰处a为
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