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甲、乙、丙三个学生分别用托盘天平称取等质量的氯酸钾.甲向氯酸钾中加入1 g氯化钾,乙向氯酸钾中加入1 g二氧化锰混合加热,丙向氯酸钾中加入1 g高锰酸钾混合加热.试推测三个学生的实验,________收集氧气的速率最慢,甲、乙、丙三个学生收集的氧气质量(完全反应后)由多到少的顺序是________,其理由是________.
答案:
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答案:甲;丙>甲=乙;丙中高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,且二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂 分析:甲学生加入氯化钾,既不能作催化剂,又不能产生氧气,故甲收集氧气的速率最慢;乙学生用二氧化锰作催化剂,能加快氯酸钾分解的速率,但不能使生成物氧气的质量增加,故甲、乙收集到的氧气质量相等;丙学生加入高锰酸钾,加热时高锰酸钾分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,不但氧气质量增多了,且二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,因此,丙的反应速率也加快了. |
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