题目内容
13.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是( )| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 墙内开花墙外香 | 分子不断运动 |
| B | 酒精溶液是混合物 | 由不同种分子构成 |
| C | 水结冰后体积变大 | 水分子体 积变大 |
| D | 夏天时衣服晾干快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
B、酒精溶液是混合物,是因为酒精溶液中含有酒精分子、水分子等,是由不同种分子构成的,故选项解释正确.
C、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,而不是水分子体积变大,故选项解释错误.
D、夏天时衣服晾干快,是因为夏天温度高,分子运动速率加快,故选项解释正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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3.下列溶液,能使无色酚酞试液变红的是( )
| A. | 石灰水 | B. | 氢氧化钠溶液 | C. | 食醋 | D. | 汽水 |
4.下列物质的性质属于化学性质的是( )
| A. | 颜色 和状态 | B. | 密度 | C. | 溶解性 | D. | 可燃性 氧化性 |
1.竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图1所示).同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.

(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
(3)测定氧气含量.
【设计实验】同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【实验现象】冷却后水进入瓶内约十分之一.
总结:竹子里的这两种气体与空气中的这两种气体相比较,竹子里的二氧化碳含量比空气中多,氧气含量比空气中少.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中氧气耗尽.
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案方案二,原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
| 将所取气体 倒入澄清石灰水,振荡 | 澄清石灰水立刻变浑浊 | 有二氧化碳. |
【设计实验】同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【实验现象】冷却后水进入瓶内约十分之一.
总结:竹子里的这两种气体与空气中的这两种气体相比较,竹子里的二氧化碳含量比空气中多,氧气含量比空气中少.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中氧气耗尽.
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案方案二,原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变.
8.下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
| A. | N2 | B. | Fe | C. | H | D. | Mg2+ |
18.下列由原子直接构成的是( )
| A. | 氧气 | B. | 二氧化碳 | C. | 金 | D. | 水 |
2.下列化学实验基本操作中正确的是( )
| A. | 塞紧橡皮塞 | B. | 称取一定质量的氢氧化钠固体 | ||
| C. | 稀释浓硫酸 | D. | 测定溶液的pH |
3.下列无色溶液中能大量共存的是( )
| A. | FeCl3、Na2SO4、HCl | B. | KOH、NaCl、NaNO3 | ||
| C. | (NH4)2SO4、NaNO3、KOH | D. | NaHCO3、KNO3、HCl |