水是生命之源.它与我们的生活密切相关.(1)净水器常用活性炭.主要是利用活性炭的性.生活中.既能降低水的硬度.又能杀菌消毒的方法是 .(2)电解水的装置如图所示.试管B中的气体是 .该反应的化学方程式是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

水是生命之源，它与我们的生活密切相关。

（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性，生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。

（2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是_____，该反应的化学方程式是_____。

练习册系列答案

相关题目

下列有关说法中，正确的是（）

A.原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子

B.水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

C.在化学反应前后，原子的种类没有改变，数目没有增减

D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

空气是宝贵的自然资源，其组成如下表:

空气组成	X	O2	Y	CO2	其它
体积分数	78%	21%	0.94%	0.03%	0.03%

如图是空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分产物略去）。请按要求回答相关问题：

（1）X的化学式是______________，Y 是 _____________。

（2）分离液态空气属于___________变化（选填“物理”或“化学”）。

（3）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有____________变化（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）。

（4）写出NH3合成尿素的化学方程式______________。

（5）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于______________。

（6）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为，则X＝_________，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为______能。

目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（）

A.酒精的燃烧是为了升高温度

B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，欲通过此实验探究燃烧的产物，请你参与：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想与假设）：甲的猜想CO2 H2O ；乙的猜想 CO H2O；

丙的猜想 NH3 CO2 H2O；丁的猜想 CO2 CO H2O 。

老师认为丙同学的猜想是错误的，理由是_____。

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立。

（2）请写出C中红棕色粉末变成黑色的化学方程式：_____。

（3）D装置后添加一大气球的原因是：_____。

（反思与交流）：（4）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

（5）A、B装置的顺序能否颠倒？为什么？_____。

有关a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述不正确的是（　　）

A. a物质的溶解度随温度的升高而增大

B. t2℃时,两种物质的溶液溶质质量分数相等

C. 将两种物质的饱和溶液从t3降到t1℃时a有晶体析出,b没有晶体析出

D. t3℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度

下列实验操作错误的是（　　）

A.闻气体的气味 B.点燃酒精灯

C.取用液体试剂 D.取用固体粉末

下列有关水的说法错误的是（）

A.蒸馏可将海水淡化

B.过滤可以使硬水转化为软水

C.向软水中加入肥皂水，振荡后会有大量泡沫产生

D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

下列对化学知识的归纳正确的是（）

A.化学反应过程中一定伴随着能量变化 B.含氧元素的化合物一定是氧化物

C.带电的粒子一定是离子 D.具有相同质子数的粒子一定是同种元素

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