题目内容
1.物质的性质决定物质的用途.在下列物质的应用中,主要应用物质的物理性质的有②③(用序号表示).①点燃蜡烛用于照明
②节日用充满氦气的气球升空悬挂标语
③用生铁制成的铁锅炒菜
④利用氢气燃烧放出的能量推动运载火箭.
分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.由题目的信息可知:①点燃蜡烛用于照明、④利用氢气燃烧放出的能量推动运载火箭都属于利用物质的化学性质;②节日用充满氦气的气球升空悬挂标语、③用生铁制成的铁锅炒菜都属于利用物质的物理性质.
解答 解:由题目的信息可知:①点燃蜡烛用于照明、④利用氢气燃烧放出的能量推动运载火箭都属于利用物质的化学性质;②节日用充满氦气的气球升空悬挂标语、③用生铁制成的铁锅炒菜都属于利用物质的物理性质;故答案为:②③;
点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关题目
12.下列物质的用途是利用其化学性质的是( )
| A. | 液氮可用作制冷剂 | B. | 稀有气体可制造电光源 | ||
| C. | 氧气可用于炼钢和金属焊接 | D. | 金属铜丝可用于做导线 |
9.下列四种变化中,有一种与其他三者有本质区别的是( )
| A. | 铁生锈 | B. | 水汽化 | C. | 汽油燃烧 | D. | 脂肪酸败 |
16.甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料.下列关于甲醛的说法错误的是( )
| A. | 甲醛是由C、H、O三种元素组成 | |
| B. | 甲醛分子中C、H、O原子个数比是1﹕2﹕1. | |
| C. | 一个甲醛分子含有四个原子 | |
| D. | 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成 |
6.现有一包白色粉末,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种,某化学小组为确定其成分,做了以下探究:
【查阅资料】硫酸钠、氯化钡溶液均呈中性.
(1)步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加足量的水,搅拌,过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ所得的白色沉淀于试管中,加入过量的稀硝酸,沉淀全部溶解,有气泡产生,得到无色澄清透明的溶液.
根据上述两步实验,小组同学认为白色粉末中一定不含有的物质是硫酸铜、硫酸钠,同时确定了白色粉末中一定含有的物质,并写出了步骤Ⅰ中产生白色沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(2)为了进一步确定白色粉末中可能含有的物质,小组同学利用步骤Ⅰ所得的滤液继续探究.
【讨论猜想】小组同学对滤液中溶质成分做出了多种猜想,其中滤液中含有三种溶质的猜想分别是:
猜想一:碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠;猜想二:氯化钠、氯化钡、氢氧化钠.
【实验探究】小组同学共同设计如下方案来证明诸多猜想中猜想二成立,请完成下列表格:
【实验结论】小组同学通过以上探究,最终确定了白色粉末的成分.
【查阅资料】硫酸钠、氯化钡溶液均呈中性.
(1)步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加足量的水,搅拌,过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ所得的白色沉淀于试管中,加入过量的稀硝酸,沉淀全部溶解,有气泡产生,得到无色澄清透明的溶液.
根据上述两步实验,小组同学认为白色粉末中一定不含有的物质是硫酸铜、硫酸钠,同时确定了白色粉末中一定含有的物质,并写出了步骤Ⅰ中产生白色沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(2)为了进一步确定白色粉末中可能含有的物质,小组同学利用步骤Ⅰ所得的滤液继续探究.
【讨论猜想】小组同学对滤液中溶质成分做出了多种猜想,其中滤液中含有三种溶质的猜想分别是:
猜想一:碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠;猜想二:氯化钠、氯化钡、氢氧化钠.
【实验探究】小组同学共同设计如下方案来证明诸多猜想中猜想二成立,请完成下列表格:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结果 |
| 1、在滤液中加入无色酚酞溶液;2、再加入适量稀盐酸; | 1、如溶液变红;2、无明显现象发生; | 猜想二成立 |
13.
某化学兴趣小组在学习盐的知识时,发现碳酸钠和碳酸钙的组成很相似,他们想知道碳酸钠与稀盐酸反应是否也生成二氧化碳,于是做了如图所示实验.
(1)当观察到试管中有气泡产生,烧杯中出现澄清石灰水变浑浊现象时,由此可以得出结论:碳酸钠与稀盐酸反应也生成二氧化碳,烧杯中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)实验结束后,同学们将试管中的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的白色沉淀明显增加,于是他们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中的溶质进行了探究.
【问题】滤液中溶质的成分有哪些?
【猜想】小刚的猜想:滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠
小钰的猜想:滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
小伟的猜想:滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙.
【实验】
【拓展】小钰想进一步验证溶质中的氢氧化钠,如果她重新取少量滤液于试管中,实验过程中需选择的试剂是①④(填序号).
①氯化钙溶液②氢氧化钙溶液③稀盐酸④酚酞溶液.
(1)当观察到试管中有气泡产生,烧杯中出现澄清石灰水变浑浊现象时,由此可以得出结论:碳酸钠与稀盐酸反应也生成二氧化碳,烧杯中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)实验结束后,同学们将试管中的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的白色沉淀明显增加,于是他们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中的溶质进行了探究.
【问题】滤液中溶质的成分有哪些?
【猜想】小刚的猜想:滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠
小钰的猜想:滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
小伟的猜想:滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙.
【实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液于试管中,通入二氧化碳气体 | 无明显现象 | 小伟的猜想不成立 |
| 另取少量滤液于试管中,加入适量的氢氧化钙溶液 | 有白色沉淀生成 | 小刚的猜想不成立 小钰的猜想成立 |
①氯化钙溶液②氢氧化钙溶液③稀盐酸④酚酞溶液.
10.把少量下列物质分别放入到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( )
| A. | 面粉 | B. | 食盐 | C. | 白酒 | D. | 蔗糖 |