题目内容
12. (8分) 在化学学习中，我们以“透过现象看本质”来认识物质与变化。
(1) 透过 的现象，我们感受到了分子在不断地运动着。
(2) 根据右图实验，分析蜡烛熄灭的原因 。
(3) 通过对02、C02气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。确定气体发生装置时应考虑的因素是。
(4) Na〇H、Ca(OH)2 、HCl、C02、MgCl2五种物质间能发生的反应共有 个，根据这些反应可以归纳出碱的性质有 、、 。
12. (1) 闻到花的香味
(2) 碳酸钠与盐酸发生反应生成二氧化碳，而二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
(3) 反应物的状态及反应条件
(4) 6 碱能与大多数金属氧化物反应 碱能与酸发生中和反应 碱能与大多数盐反应生成难溶性碱
巧学巧练系列答案7.(1) 小强为了探究某炼铁厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数，设计了如图所示的装置进行实验，测出赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%。现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的生铁的质量是多少(结果保留整数)？
(2) 在利用上图装置进行实验时，小强得到如下两组数据(杂质不参加反应) ：
| 反应前 | 氧化铁完全反应后 |
A组 | 玻璃管和赤铁矿石样品的质量m1g | 玻璃管和固体物质的质量m2g |
B组 | 烧杯和澄清石灰水的质量m3g | 烧杯和烧杯中物质的质量W4g |
你认为他应该选用 (填“A”或“B”) 组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数。结合装置图回答他不能选用另一组数据计算的原因为 。 |
17. (7分) 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设 计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II将银片浸人稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸 铜溶液中。
(1) 实验I的现象是:有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应的化学方程式为。
(2) 上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) ： 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
(3) 将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4) 将铜片加热，铜片表面变黑，同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作 | ②实验现象 |
剪下一片变黑的铜片，放人试管中，加人足量 的 溶液 | 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的 铜，溶液变为 色 |