题目内容
4.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )| A. | 加热一定量高锰酸钾固体 | |
| B. | 向稀硫酸中加入一定量的锌粉 | |
| C. | 在密闭容器中燃烧一定量的红磷 | |
| D. | 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
分析 A、加热一定量高锰酸钾固体时生成锰酸钾和氧气,剩余固体开始就会变化;
B、锌与稀硫酸反应生气氢气,所以反应前不可能有氢气产生;
C、根据质量守恒定律进行分析;
D、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气.
解答 解:A、加热一定量高锰酸钾固体时生成锰酸钾固体、二氧化锰固体和氧气,剩余固体开始就会漫漫变小直至高锰酸钾分解完毕,则剩余固体质量不变,事实与图象不相符,故A不正确;
B、当锌和硫酸反应时才会生成氢气,当硫酸足量时随锌的质量增加,氢气的体积在增大,当硫酸完全反应后,再加锌时不产生气体,图象曲线和反应相符合,故B错误;
C、根据质量守恒定律知,在密闭容器中燃烧一定量的红磷,磷元素的质量不变,事实与图象相符,故C正确;
D、加热氯酸钾制氧气时,应该加热一段时间后产生氧气,当氯酸钾完全分解后,不再产生氧气,事实与图象不相符,故D不正确;
故选:C.
点评 学生应明确纵横坐标的含义,注意起始点的位置和意义是解答的一大关键.
练习册系列答案
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15.下列现象的微观解释不正确的是( )
| A. | 墙内开花墙外香------分子在不停运动 | |
| B. | 25m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中-----分子间有间隔 | |
| C. | 湿衣服在阳光下比阴凉处易晾干------温度高时分子运动,温度低时分子不运动 | |
| D. | 干冰和二氧化碳都可以用于灭火-------分子相同,化学性质相同 |
12.下面是实验室常用的制取气体的部分装置.请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)写出装置图中所标示仪器的名称:a酒精灯,b试管.
(2)实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,应该选用的发生装置是A,收集装置是D;请写出该反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)某兴趣小组的同学认为实验室用碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳可能不纯净,征得
老师的同意后,他们开展了以下的探究:
【查找资料】无水硫酸铜是一种白色的粉末,遇水后变成蓝色.
【提出问题】碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳中可能含有杂质HCl和水.
【实验探究】利用下图装置进行实验探究:

【反思与评价】F装置和C装置的位置能不能交换?不能,理由是会干扰二氧化碳中水蒸气的验证.
(1)写出装置图中所标示仪器的名称:a酒精灯,b试管.
(2)实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,应该选用的发生装置是A,收集装置是D;请写出该反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)某兴趣小组的同学认为实验室用碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳可能不纯净,征得
老师的同意后,他们开展了以下的探究:
【查找资料】无水硫酸铜是一种白色的粉末,遇水后变成蓝色.
【提出问题】碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳中可能含有杂质HCl和水.
【实验探究】利用下图装置进行实验探究:
| 实验现象 | 结 论 |
| 白色的硫酸铜粉末变成了蓝色 | 二氧化碳中含有杂质水 |
| 硝酸银溶液中产生了白色沉淀 | 二氧化碳中含有杂质氯化氢 |
19.
如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
| A. | 4:1:3 | B. | 3:1:2 | C. | 4:1:2 | D. | 3:1:3 |
9.化学课上,老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子,大家积极发言,有下列不同的答案,其中不正确的一项是( )
| A. | 动植物的呼吸 | B. | 食物的腐烂 | C. | 酒和醋的酿造 | D. | 蜡烛的燃烧 |
16.下列变化属化学变化的是( )
| A. | 光亮的铝合金表面变得黯淡 | B. | 用砂纸打磨铁制品表面的锈 | ||
| C. | 白色的蜡烛受热熔化成无色液体 | D. | 将Cu、Zn熔炼成黄铜 |
13.NH4NO3、CO(NH2)2、NH4HCO3、NH4Cl都是白色固体,重要的化肥,下列物质能够将尿素从四种物质中鉴别出来的是( )
| A. | 稀盐酸 | B. | 水 | C. | 氯化钠 | D. | 氢氧化钙 |
14.下列对生产、生活现象的解释正确的是( )
| A. | 铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙 | |
| B. | 在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 | |
| C. | 液化石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小 | |
| D. | 温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大 |