题目内容
14．控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示实验不能实现的探究目的是（ ）
| A． | 甲中①②对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 | |
| B． | 甲中①③对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 | |
| C． | 乙可探究可燃物的燃烧足否需要与氧气接触 | |
| D． | 乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
分析 A、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气；
B、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；
C、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；
D、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的．
解答 解：A、②中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，②中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①②对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触．故能实现的探究目的；
B、③中植物油的作用是隔绝氧气，看铁在只和水接触的条件下能不能生锈，故不能实现的探究目的；
C、乙通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现的探究目的；
D、乙通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现的探究目的；
故选项为：B．
点评 本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．
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15．
如图是氯元素在周期表中的相关信息和氯原子结构示意图．下列说法错误的是（ ）
如图是氯元素在周期表中的相关信息和氯原子结构示意图．下列说法错误的是（ ）| A． | 氯原子核内的质子数是17 | B． | 氯原子核外有三个电子层 | ||
| C． | 氯元素的相对原子质量是35.45g | D． | 氯原子在化学反应中，易得到电子 |
5．
在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡若向左边烧杯中投入少量的锌粒，向右边烧杯中投入等质量的镁条（如图所示），待充分反应后，发现锌粒和镁条均有剩余，则天平指针（ ）
在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡若向左边烧杯中投入少量的锌粒，向右边烧杯中投入等质量的镁条（如图所示），待充分反应后，发现锌粒和镁条均有剩余，则天平指针（ ）| A． | 先向右偏，后向左偏 | B． | 先向左偏，后向右偏 | ||
| C． | 一直向左偏 | D． | 一直向右偏 |
2．科学的方法是实验成功的前提条件，老师常提出一些实验的方法或要求，下列各组方法或要求存在错误的是（ ）
| 组号 | 实验方法或要求 |
| A | 验证蜡烛燃烧的生成物时，氧气要用向上排空气法收集 |
| B | 做制取气体的实验时，一定要先检查装置的气密性 |
| C | 用胶头滴管吸取液体时，要先挤瘪胶头，再将胶头滴管伸入到液体中 |
| D | 用洗洁精清洗玻璃仪器上的油污，将油污溶解形成溶液 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
9．去年我国多地出现雾霾天气现象，下列措施对PM2.5（直径小2.5μm的颗粒物）的治理不能起到枳极作用的是（ ）
| A． | 人力植树造林 | B． | 人力发展煤炭发电 | ||
| C． | 合理开发洁净能源 | D． | 禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 |
6．下列说法合理的是（ ）
| A． | 铝制品比铁制品更容易锈蚀 | |
| B． | 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液 | |
| C． | 硝酸钾和硝酸铵都属于复合肥 | |
| D． | 用小苏打可以治疗胃酸过多症 |
4．下列图示的实验操作正确的是（ ）
| A． |  引燃酒精灯 | B． |  取固体药品 | C． |  铁丝燃烧 | D． |  加热固体 |