下列四组仪器中.可以用于加热物质的一组仪器是( )A．水槽.烧瓶.试管B．烧杯.蒸发皿.坩埚C．集气瓶.蒸发皿.烧瓶D．量筒.锥形瓶.漏斗题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．下列四组仪器中，可以用于加热物质的一组仪器是（　　）

	A．	水槽、烧瓶、试管		B．	烧杯、蒸发皿、坩埚
	C．	集气瓶、蒸发皿、烧瓶		D．	量筒、锥形瓶、漏斗

分析根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

解答解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
A、水槽不可用于加热，故错误；
B、烧杯、蒸发皿、坩埚都可用于加热，故正确；
C、集气瓶不可用于加热，故错误；
D、量筒、漏斗不可用于加热，故错误．
故选B．

点评物质的加热是最重要的化学实验基本操作之一，仪器使用过程中的注意事项的明确是安全使用仪器的基本保证，要重点掌握．

练习册系列答案

相关题目

1．检测某溶液呈碱性的试剂有石蕊试液（或酚酞试液）、pH试纸．

2．如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出如图中带标号仪器的名称：①长颈漏斗．
（2）实验室可以通过加热二氧化锰和氯酸钾制氧气，其中二氧化锰的作用为催化作用，选用A装置作为发生装置，该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
（3）写出用B装置制氧气的化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）用E装置收集氧气的依据是密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则满．

19．实验室用自来水制取蒸馏水的方法是（　　）

6．化学与人类生产生活关系密切，下列研究内容不属于化学研究范围的是（　　）

	A．	开发和利用环保型新能源		B．	利用指南针确定航海方向
	C．	研发五彩缤纷的烟花		D．	综合利用石油，生产优良人造纤维

16．在近代英国科学家道尔顿和意大利科学家阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说．

3．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（　　）

	A．	急于加药品时，也不可用手直接抓取
	B．	禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
	C．	给试管里的液体加热时，液体的量不超过试管容积的三分之一，不可让试管口对着自己和旁人
	D．	用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

20．

某化学兴趣小组的学生研究过量的炭粉与Fe₂O₃在高温条件下反应的气体产物成分．探究过程如下：
（1）提出假设：气体产物全部是C0₂．
（2）查阅资料：a．氮气不能与炭粉及Fe₂O₃反应．
b．高温下可以发生下列反应：
2Fe₂0₃+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑
C+C0₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
（3）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应．用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的CO₂的质量进行比较．
（4）实验装置：如图所示．
（5）实验操作：
①称量：反应前Fe₂O₃的质量3.20g；炭粉的质量2.00g；玻璃管C的质量48.48g．反应后玻璃管与残留固体共52.24g．
②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热．
（6）问题分析：
①用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是获得高温．
②加热前先通一段时间氮气的目的是清除试管中空气（氧气），防止炭粉与空气中氧气发生反应．
③根据题意B试管中应加入的试液是氢氧化钠溶液或足量的氢氧化钙溶液．
④理论计算：若氧化铁与炭粉反应的气体产物全部是C0₂，求3.2g氧化铁完全反应时生成CO₂的质量（Fe-56 O-16 C-12）．1.32g
⑤根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量1.44g．
（7）结论：（要求简述获得结论的理由）因为生成的气体质量为1.44g＞1.32g，故气体产物不完全为CO₂，实际是C0₂和C0的混合物，原假设不能成立．

1．今有氢气和氧气的混合气体共4克，在密闭的容器中使其充分反应后，生成的水是1.8克，则原混合气的组成可能是（　　）

	A．	1克氢气，3克氧气		B．	0.2克氢气，3.8克氧气
	C．	2克氢气，2克氧气		D．	0.8克氢气，1克氧气

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