题目内容
19.(1)用仪器A吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10~15滴),A的名称是胶头滴管,该仪器的用途是吸取和滴加少量的液体.
(2)实验中须在试管下放一张白纸.白纸的作用是便于观察滤纸条的颜色变化.
(3)实验中,观察到的现象是滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红,这说明分子是不停运动的.
(4)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了.这一实验还说明,两种试剂中浓氨水具有挥发性.
分析 (1)根据胶头滴管的用途分析;
(2)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是起衬托作用,使现象更明显;
(3)实验中,观察到的现象是滤纸条上的酚酞变红,这说明了分子在运动;
(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色.导致这种现象产生的错误操作可能是将酚酞滴在了脱脂棉上,将浓氨水滴在了滤纸条上.这一实验还说明,两种试剂中(浓氨水)具有挥发性
解答 解:(1)A、仪器A是胶头滴管,其用途是吸取和滴加少量的液体;
(2)在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化;
(3)由于氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,氨水能使酚酞试液变红色;又因为氨分子是不停运动的,所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;这说明了分子是不停运动的;
(4)出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为脱脂棉上沾有碱液或试管没有平放或脱脂棉上沾有少量酚酞溶液,这一实验还说明,两种试剂中(浓氨水)具有挥发性;
故答为:(1)胶头滴管;吸取和滴加少量的液体;(2)便于观察滤纸条的颜色变化;(3)滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红;分子是不停运动的;(4)酚酞与氨水的位置滴反了;浓氨水.
点评 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系,理解微粒观点的应用.
练习册系列答案
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