题目内容
善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下对应完全正确的一组是（ ）
A． | 物质的性质与用途 | B． | 安全常识 |
N2性质稳定——可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性——可作燃料 石墨很软——可作电极 | 电器着火——用水扑灭 进入深井前——做灯火实验 假盐中毒——由亚硝酸钠引起 | ||
C． | 元素与人体健康 | D． | 日常生活经验 |
缺维生素A——易引起坏血病 缺钙——易骨质疏松或得佝偻病 缺碘——易甲状腺肿大 | 食品干燥剂——常用CaO 区别硬水和软水——常用肥皂水 鉴别纯羊毛和棉花——点燃 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、石墨具有优良的导电性，可作电极，错误；B、电器起火应先断电在灭火，错误；C、缺维生素C易引起坏血病，错误；D、氧化钙易吸水，与水反应，作食品干燥剂；肥皂水在硬水和软水中的不同现象，可用于区别硬水和软水；羊毛纤维点燃时有烧毛发味，正确。故选D。
长江作业本同步练习册系列答案下列物质的鉴别方法错误的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 尼龙和羊毛 | 取样，点燃 |
B | 硫酸铜和硫酸钠 | 取样，加水 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 取样，加二氧化锰 |
D | 氯化铵和硝酸铵 | 取样，加熟石灰，研磨 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、取样品，燃烧，会产生烧焦羽毛气味的气体的是羊毛，没有此气味的是尼龙，现象不同，可以鉴别，正确；B、取样品，加水溶解，溶液显蓝色的是硫酸铜，溶液无色的是硫酸钠，现象不同，可以鉴别，正确；C、取样品，加入二氧化锰，有气体产生的是二氧化锰，无气体产生的是水，现象不同，可以鉴别，正确；D、取样品，加入熟石灰研磨，都会生成氨气，现象相同，不能鉴别，错误。故选D。实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应?
【查阅资料】(1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠，碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠
(2)碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀盐酸 | 产生气泡 | 产生气泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 无明显变化 | __________________(填写现象)) |
加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| ____________________________ | 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠.反应方程式_________ |
【实验反思】学习小组讨论,认为产生此实验现象的原因可能有两种:一种是NaOH与C02发生了反应；另一种是______________________________
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
____________________________ | ____________________________ | NaOH与CO2发生了反应 |
【实验拓展】该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，利用数字化技术测定溶液pH值变化，待完全反应后，观察到溶液中逸出大量气泡，pH出现两段S型变化曲线。
【实验分析】(3)AB段变化的原因可能是________。BC段变化的原因可能是________。利用实验验证变化后的产物，实验操作为____________.实验现象是____________________.
产生白色沉淀 试管内液面上升 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 二氧化碳溶于水 向反应后的溶液中加入足量的稀盐酸(或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液) 有气泡产生(或白色沉淀生成) 二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠碱性下降 二氧化碳和碳酸钠反应生成碳酸氢钠碱性继续下降 取最后段的液体加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水 变浑浊有碳酸氢钠 【解析】【查阅资料】碳酸钠可以和氯化钙溶液反应生成碳酸...在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究，请你参与他们的探究并回答问题。
【猜想】猜想I：红色粉末是铜粉；猜想Ⅱ：红色粉末是氧化铁；猜想Ⅲ：红色粉末是______。
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识，
大家决定设计如图1所示的实验进行探究．请完成下列表格：
实验中可能出现的现象 | 结论 |
________________ | 猜想Ⅰ正确 |
红色粉末全部变为黑色，石灰水变浑浊 | 猜想Ⅱ正确 |
________________ | 猜想Ⅲ正确 |
【表达】通过实验及分析，确定红色粉末是铜粉和氧化铁的混合物，则在上述实验过程中一氧化碳和氧化铜所发生反应的化学方程式是_____________。
【反思】从环保角度看，图1所示的实验装置有不足之处，请说出其中一种改进方法：___________。
【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，你认为可选用下列试剂中的___（填序号）。
A．硝酸铜溶液 B．稀盐酸 C．氯化亚铁溶液 D．硫酸镁
【应用】同学们用一氧化碳与氧化铁的反应来模拟炼铁的原理，装置如图2所示，请回答有关问题：
（1）B装置中氢氧化钠溶液的作用是__________________ 。
（2）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序应为a→_____→_____→______。（填字母）
铜粉和氧化铁的混合物； 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊； 红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊； CO+CuO Cu+CO2 在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋（气球）收集； ABC； 吸收混合气体中的二氧化碳； d； c； e； 【解析】【猜想】该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种，因此红色粉末可能为两物质的混合物；故为：铜粉和氧化铁粉的混合物； 【实验】铜在高温下不与一氧化碳反应，因此粉...
