下列事实解释不正确的是( )选项事实解释A医用酒精是混合物由不同种分子构成B氯化钠放入水中.整杯水都变咸了钠离子.氯离子不断运动的结果C溶液间的反应比固体间的反应快大量的溶质分子或离子同时接触D碘不溶于水.但溶于汽油不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．下列事实解释不正确的是（　　）

选项	事实	解释
A	医用酒精是混合物	由不同种分子构成
B	氯化钠放入水中，整杯水都变咸了	钠离子、氯离子不断运动的结果
C	溶液间的反应比固体间的反应快	大量的溶质分子或离子同时接触
D	碘不溶于水，但溶于汽油	不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同

A．

B．

C．

D．

分析根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

解答解：A、医用酒精是混合物，是因为医用酒精中含有酒精分子和水分子，故选项解释正确．
B、氯化钠放入水中，整杯水都变咸了，是因为钠离子、氯离子不断运动，运动到水分子中间去了，故选项解释正确．
C、溶液间的反应比固体间的反应快，是因为大量的溶质分子或离子同时接触，故选项解释正确．
D、碘不溶于水，但溶于汽油，是因为同一种溶质在不同的溶剂中溶解性不同，故选项解释错误．
故选：D．

点评本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案

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15．

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）在t₂℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序为C＜B＜A；
（2）P点的含义是t₁℃时，A和C两种物质的溶解度相同；
（3）将t₂℃三种物质的饱和溶液降温至t₁℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；
（4）要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液，可采用的方法有加入C物质（或增加溶质）、升高温度等（写出一种），当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用降温结晶的方法可以提纯A．
（5）t₂℃时，将20g C物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为16.7%．（精确至0.1%）；若将烧杯内物质降温至t₁℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是bc（选填序号）．a．溶剂的质量 b．溶液的质量c．溶质的质量分数
（6）t₂℃时，A物质的溶解度是45g．小丽向100g t₂℃的水中加入50g A物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分A物质的晶体析出．我认为“意外发现全部溶解”的原因是A物质溶于水时放热．

1．

某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是黑色的固体逐渐变为红色固体；发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

18．化学无处不在，化学就在我们的周围，在9月的工附体育节上，下列事实中能体现化学改善我们生活的是
（　　）
①色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染
②同学们带的食品中放有的防腐剂，使食品保鲜
③升空的气球外皮是用合成材料制成的
④化学工艺制成的饮料．

5．用化学符号表示：
①2个氢原子2H； ②3个铝离子3Al³⁺；
③4个硫酸根离子4SO₄^2-； ④氯化亚铁中铁元素化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂；
⑤硫离子结构示意图

2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（　　）

19．化学用语是学习化学的重要工具，对下列化学用语的叙述正确的是（　　）

	A．	Fe²⁺、Fe³⁺都属于铁元素，是同一种离子
	B．	NO₂、N₂O₄中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物
	C．	2Mg表示2个镁原子
	D．	2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O属于复分解反应

20．简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题．
（1）用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂．
（2）排水法开始收集氧气的最佳时刻是气泡连续并均匀地冒出时．
（3）停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂．
（4）用高锰酸钾制取氧气时，要在靠近试管口的部位放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管．
（5）用向上排空气法收集氧气的原因是氧气密度比空气大．

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