题目内容
依据水的化学式H2O，某同学做出的推断中正确的是
A．水在常温下是无色的液体
B．水中氢、氧元素的质量比是2:1
C．水分子由氢分子和氧原子构成
D．水中氢、氧元素都以化合态形式存在
已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为
A．2 B．6 C．8 D．14
水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是
A．质子数不同 B．中子数不同
C．电子数不同 D．最外层电子数不同
某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如下：
【问题讨论】
（1）流程中的操作①是 （填实验操作名称）。
（2）一系列操作②中包含蒸发浓缩 、 、过滤等。
（3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为： ，该变化过程是 能转化为化学能。
（4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为： 。
【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
【查阅资料】（1）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；
（2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；
（3）MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。
【提出猜想】
小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3，他们的理由是 ；
小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。
【实验分析】
按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现， 说明反应产生了 ；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3，请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 。
日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品，这里的碘、铁应理解为
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
做氢气还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为5：3，则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是
A．1：5 B．2：3 C．2：5 D．3：5
为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分，进行如下实验。（B装置内药品足量）
①加热装置A，刚开始B中导管口冒出的气泡成分是 ，当持续加热至固体质量不再减少，A中试管内的现象是 ，反应的化学方程式为 ；B中石灰水的作用 ；
②最终装置C与装置A中观察到的现象相同，说明碳与氧化铜反应还生成了 气体。装置C内反应的化学方程式 ；
③E处的作用是 。
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程示意图。下列说法错误的是（ ）
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应中原子、分子个数都不变
D．反应物都属于氧化物
根据下面实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；b ；
（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为 ；用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是 ；
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是 ．如果选用C收集，则二氧化碳与水发生反应，反应的化学方程式为 ；
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．
①A实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ．
