题目内容
小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
(1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质？
(2)进行猜想：
①氢氧化钙全部变为碳酸钙；
②氢氧化钙部分变为碳酸钙；
③氢氧化钙没有变质．
(3)设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．
(4)反思与评价：根据实验结论，你认为该瓶氢氧化钙________(选填“全部”、“部分”或“没有”)变质．
(5)联想与启示：
①氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的________发生化学反应的缘故，反应的化学方程式是________；因此氢氧化钙________保存．
②氢氧化钙水溶液的pH________7(选填“大于”或“小于”或“等于”)．
农业上一般可用氢氧化钙改良________性土壤(选填“酸”或“碱”)．
答案：
解析：
解析：
|
(3)
(4)全部(或“部分”或“没有”)(结论与实验现象必须相符) (5)①CO2 CO2＋Ca(OH)2 |
CaCO3↓＋H2O 密封 ②大于 酸
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小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钠固体，他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质？
（2）设计实验方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和反应方程式 |
| 取样品粉末于试管中加入______． | 有气泡产生 | ______． 该实验发生的化学方程式： ______ |
a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钠应______保存．
b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质．请你用化学方程式表示出他们的理由：______．
小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．
（4）反思与评价：根据实验结论，你认为该瓶氢氧化钙______（选填“全部”、“部分”或“没有”）变质．
（5）联想与启示：氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应______保存．氢氧化钙变质的化学方程式为______．
通电．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样品粉末，加入适量的水，充分搅拌，过滤． ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液． ②取少量滤渣（或氢氧化钙样品）于试管中，加入盐酸． | ①______ ②______ | ①______ ②______ |
（5）联想与启示：氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应______保存．氢氧化钙变质的化学方程式为______．
通电．