题目内容
2.学习的目的是在于应用.请根据掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题:(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下.
(3)“金秋十月丹桂飘香”是因为分子是在不断运动的(从微观角度解释).
分析 (1)根据区分硬水和软水的方法分析即可.
(2)根据灭火原理和方法进行分析.
(3)根据分子的基本特征结合事实进行分析解答即可.
解答 解:(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;
(2)消防队员常用高压水枪灭火,是利用了降低温度到可燃物着火点以下的原理;
(3)金秋十月,丹桂飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香.
故答案为:(1)肥皂水;(2)降低温度到可燃物的着火点以下;(3)分子是在不断运动的.
点评 本题难度不大,区分硬水和软水的方法、灭火的原理与方法、掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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7.利用表中装置进行二氧化碳性质的实验.实验前止水夹处于关闭状态.
(1)实验1中,用针筒将部分CO2抽出,A试管中分子间隔会变大(填“变大”“变小”或“不变”).该实验可以验证CO2与水发生反应,看到的现象是紫色石蕊溶液变红.
(2)实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面上升后又下降,有气泡产生,产生以上现象的原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,压强减小,B试管中的液体进入A中,盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体.
| 实验装置 | 实验1 | 实验2 |
| Ⅰ.将A试管充满CO2,B试管加入紫色石蕊溶液 Ⅱ.密闭下,用针筒将A中部分CO2抽出 Ⅲ.打开K | Ⅰ.将A试管充满CO2,B试管加入稀盐酸 Ⅱ.用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水,振荡 Ⅲ.打开K |
(2)实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面上升后又下降,有气泡产生,产生以上现象的原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,压强减小,B试管中的液体进入A中,盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体.
14.对于本次期末测试所用纸张,属于其化学性质的是( )
| A. | 白色 | B. | 不溶于水 | C. | 可燃 | D. | 易撕碎 |
12.下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )
| A. | 水结冰,木炭燃烧 | B. | 木材制成桌椅,用高粱酿酒 | ||
| C. | 铜生锈,冰融化 | D. | 植物的光合作用,树叶腐烂 |