题目内容
已知氨气溶于水形成氨水,浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气遇到无色酚酞试液,酚酞试液会变成红色,酚酞试液遇蒸馏水不变色.某兴趣小组做以下实验探究分子的某一种基本性质,并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色,实验方法如图甲所示

(1)若在酚酞溶液中滴入2到3滴浓氨水可以看到的现象是 ,可以得出的结论是 .
(2)可见烧杯B中的现象是 .从分子的角度解释产生这一现象的原因是 .
(3)为使实验结果准确可靠,该兴趣小组又设计了一个对比实验,如图乙所示,你认为有没必要?(填,有或无) 原因是 .
(1)若在酚酞溶液中滴入2到3滴浓氨水可以看到的现象是
(2)可见烧杯B中的现象是
(3)为使实验结果准确可靠,该兴趣小组又设计了一个对比实验,如图乙所示,你认为有没必要?(填,有或无)
考点:分子的定义与分子的特性
专题:科学探究
分析:(1)根据氨水显碱性,能使酚酞试液变成红色分析回答;
(2)通过实验过程及其实验现象可知,氨气分子是不断运动的,当溶解在水中时能生成氨水,氨水能使酚酞试液变红色,据此回答;
(3)根据实验Ⅲ作为对比实验的目的与实验I的作用来分析有无必要.
(2)通过实验过程及其实验现象可知,氨气分子是不断运动的,当溶解在水中时能生成氨水,氨水能使酚酞试液变红色,据此回答;
(3)根据实验Ⅲ作为对比实验的目的与实验I的作用来分析有无必要.
解答:解:(1)氨水显碱性,能使酚酞试液变成色.所以,可以观察到的现象是:酚酞试液变成红色;
(2)根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,使烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色;
(3)实验Ⅲ的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色,然而在实验I中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红了,因此实验Ⅲ没有必要再做.
故答为:(1)酚酞试液变成红色;氨水显碱性,能使酚酞试液变成色;
(2)酚酞试液变成红色,氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红;
(3)无,蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.
(2)根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,使烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色;
(3)实验Ⅲ的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色,然而在实验I中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红了,因此实验Ⅲ没有必要再做.
故答为:(1)酚酞试液变成红色;氨水显碱性,能使酚酞试液变成色;
(2)酚酞试液变成红色,氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红;
(3)无,蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.
点评:解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表
某市2008年10月12日的空气污染指数为56~76,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为( )
| 污染指数 | 50以下 | 51-100 | 101-200 | 201-250 | 251-300 | 300以上 |
| 质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
| 质量状况 | 好 | 良好 | 轻度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
| A、Ⅰ级 好 |
| B、Ⅱ级 良好 |
| C、Ⅲ级 轻度污染 |
| D、V级 重度污染 |