题目内容
13．除去下列各组物质中含有的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）| 物质（杂质） | 所用试剂和方法 | |
| A | CaO固体[Ca（OH）2固体] | 加入过量水，再过滤 |
| B | NaOH溶液[Ca（OH）2溶液] | 先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤 |
| C | 盐酸[硫酸] | 先加入适量Ba（NO3）2溶液，再过滤 |
| D | H2[HCl气体] | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答 解：A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，Ca（OH）2固体微溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、Ca（OH）2溶液能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、硫酸能与适量Ba（NO3）2溶液反应生成碳酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、HCl气体能与NaOH溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
故选：D．
点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
练习册系列答案
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3．下列曲线能正确反映实验变化关系的是（ ）
| A． | 敞口放置于空气中的氨水或氢氧化钠溶液 | |
| B． | 分别加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（溶剂蒸发忽略不计） | |
| C． | 少量硫在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 | |
| D． | 常温下将足量的Na2CO3、块状CaCO3固体放入少量的等质量、等质量分数的盐酸中 |
4．在下表中填写物质的名称，化学式及溶解性（溶、不溶、微溶）
| 名称 | 化学式 | 溶解性 | 名称 | 化学式 | 溶解性 |
| FeCl2 | 碳酸钙 | ||||
| 纯碱 | H2SO4 | ||||
| Cu（OH）2 | Na2SO4 | ||||
| 硝酸铵 | 熟石灰 |
1．现有①粗盐：②液态氧：③纯碱：④洁净的海水．对上述物质的分类正确的（ ）
| A． | 盐--------① | B． | 单质----② | C． | 碱----③ | D． | 纯净物----④ |
”与“
”分别代表不同的原子）
化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题：
5．如图中能正确反映其对应的实验操作的是（ ）
| A． |  向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量 | |
| B． |  向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐渐加入pH=2的稀盐酸至过量 | |
| C． |  向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入过量锌粉 | |
| D． |  一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 |
A-H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．