题目内容

16．请运用你在初中学过的化学 知识和技能，解决下列生活中的实际问题（在每个问题对应横线上写出你所选用的物质或方法）：
（1）暖水瓶中出现水垢（主要成分是CaCO3），可加入盐酸（或者食醋）除去；
（2）除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入活性炭；
（3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
（4）为了使湿的衣服干得更快，可采取的方法是放在阳光下通风处；
（5）课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时，要将一硬质塑料管与胶皮管相连接，塑料管不易插入胶皮管，可采取的办法是用水湿润．
（6）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是加热煮沸．

分析 （1）根据碳酸钙的化学性质进行分析；
（2）根据活性炭的结构进行分析；
（3）过滤是把不溶于水的固体与液体分开的一种方法．
（4）根据影响分子运动快慢的因素进行分析；
（5）根据实验室连接装置的操作进行分析；
（6）生活中为降低井水的硬度，可采用的方法是加热煮沸．

解答 解：（1）碳酸钙会与盐酸反应而溶于盐酸（或者是食醋），故答案为：盐酸（或者食醋）；
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附色素和异味，故答案为：活性炭；
（3）茶叶与茶水分离属于固液分离，故答案为：过滤；
（4）升高温度可以加快分子的运动，故答案为：放在阳光下通风处；
（5）用水湿润后，可以减小两者之间的摩擦，故答案为：用水湿润．
（6）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水或加热的方法，加热煮沸可以降低井水的硬度；故答案为：加热煮沸．

点评 本题考查了生活中常见的一些实际问题的处理方法，同学们需在平常的生活中注意知识的积累和应用．

练习册系列答案
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6．用粮食作原料酿酒时，往往发现制得的酒发酸，这实际上是因为酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，请你写出该反应的化学方程式为：C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$CH3COOH+H2O．
7．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．分离液态空气制氧气B．活性炭的吸附
C．铁矿石炼铁D．干冰升华
4．（1）写出如图加热高锰酸钾制氧气化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验装置中仪器名称A试管，B铁架台F水槽．装置实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管．②检查装置的气密性．③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上．④用排水法收集氧气．⑤熄灭酒精灯．⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序为②③①④⑥⑤．
（2）写出铁丝在氧气中燃烧化学反应方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体．
11．按要求写出下列反应的文字表达式，并标明其中部分反应类型
（1）生成能使澄清石灰水变浑浊的气体：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳   属于化合反应
（2）实验室用一种液体来制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气     属于分解反应
（3）发出明亮的蓝紫色火焰硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
（4）实验室用白色固体和黑色粉末来制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
1．下列变化可用质量守恒定律进行解释的是（　　）
A．铁丝燃烧生成固体的质量比铁丝的质量大
B．物质升华时要吸收热量
C．36g水完全电解生成4g氢气和32g氧气
D．5g糖放入25g水中得到30g糖水
8．现有下列物质：
①洁净的空气②水③氧气④海水⑤氧化铜⑥氢氧化钠（NaOH）⑦二氧化锰⑧铁（用序号填空）
属于单质的是③⑧；
属于化合物的是②⑤⑥⑦；
属于混合物的是①④．
5．下列各组变化中，均不属于化学变化的是（　　）
A．加热高锰酸钾制氧气 　　工业分离空气制取氧气
B．塑料燃烧　　           用干冰进行人工降雨
C．活性炭吸附毒气         实验室制取蒸馏水
D．氨气挥发　　           粮食酿酒
6．下列农业生产常用的化肥，其中属于复合肥的是（　　）
A．碳酸氢铵NH4NO3B．硝酸钾KNO3
C．尿素CO（NH2）2D．磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2

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