题目内容

下列物质的用途既利用了物理性质又利用了其化学性质的是（ ）

A. 氮气用作保护气 B. 干冰做制冷剂

C. 二氧化碳用于灭火 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

C 【解析】 A、氮气能够用作保护气利用了氮气化学性质不活泼，不涉及物理性质，错误；B、干冰做制冷剂是利用干冰升华吸热，属于物理性质，不涉及化学性质，错误；C、二氧化碳用来灭火首先利用二氧化碳不支持燃烧的化学性质，其次利用二氧化碳密度大于空气的物理性质，将空气隔绝，涉及物理性质和化学性质，正确；D、熟石灰改良酸性土壤，利用熟石灰的碱性，能与酸发生中和反应，属于化学性质，不涉及物理性质，...
练习册系列答案
相关题目

下列关于2H2+O22H2O的理解不正确的是（ ）

A. 表示氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水

B. 参加反应的氢气与氧气的质量比是2：1

C. 反应前后氢原子、氧原子的个数均不变

D. 参加反应的氧气分子与生成的水分子个数比为1：2

B 【解析】 A、该反应表示：氢气和氧气在点燃的条件下生成水，正确；B、该反应中，参加反应的氢气和氧气的质量比=(4×1):(2×16)=1:8，错误；C、根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目不变，正确；D、根据化学方程式的含义可知，参加反应的氧气和生成的水的分子个数比=1:2，正确。故选B。

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( )

A. 将气体分别通入蒸馏水中 B. 将气体分别通入澄清的石灰水中

C. 将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

D 【解析】 试题鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察燃烧现象如正常燃烧为空气，燃烧得更旺为氧气，熄灭的为二氧化碳；故答案选择D

下列做法正确的是（ ）

A. 加入适量的硫酸钠，除去KCl溶液中混有的少量氯化钡

B. 通过足量灼热的氧化铜，除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加热以除去氯化钾中混有的氯酸钾

D. 加入适量稀盐酸，除去CuO粉末中混有的少量铁

B 【解析】 A、加入硫酸钠可除去钡离子，但是会引入新的钠离子，错误；B、一氧化碳会和灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和金属铜，可达到除杂的目的，正确；C、引入新的杂质二氧化锰，错误；D、稀盐酸会与氧化铜反应生成氯化铜和水，不能达到除杂目的，错误。故本题选B。

如图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（  ）。

A. 甲物质由5个原子构成

B. 化学变化前后硅元素的化合价不变

C. 参加反应的氢气质量一定等于生成的丁中氢元素的质量

D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1

C 【解析】 A、物质属于宏观，原子属于微观，前后不对应，错误；B、反应前硅元素化合价为+4，反应后生成硅单质，化合价为零，化合价发生了变化，错误；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，质量也不变，正确；D、根据图中反应示意图可知，该反应化学方程为SiCl4＋2H2＝Si＋4HCl，故参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：2，错误。故本题选C。

下列物质的应用不正确的是（ ）

A. 用水浇灌庄稼 B. 不锈钢用于制餐具 C. 氧气用于植物光合作用 D. 用熟石灰改良酸性土壤

C 【解析】 试题不锈钢不易生锈，做餐具可防止餐具的生锈，熟石灰可中和土壤中的酸，使土壤中酸性减弱．植物的光合作用需要的是空气中的二氧化碳不是氧气。

我国古代闻名世界的技术成就与化学无关的是（ ）

A. 烧制陶瓷 B. 发明指南针 C. 制火药 D. 造纸

B 【解析】 根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。 A、烧制陶瓷，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学成就，故选项错误；B、指南针的发明，只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学成就，故选项正确；C、使用火药，属于研究、制取的新物质...

下列物质中所含氮元素化合价最低的是（  ）

A. B. C. NH3 D.

C 【解析】A、NO2中氮元素的化合价是+4；B、N2中氮元素的化合价为零；C、NH3中氮元素的化合价是-3；D、HNO3中氮元素的化合价是+5，四种物质中氮元素的化合价最低的是NH3，故选C。

面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净化作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气． 从长远观点看，你同意________方案(填序号)．不同意其他方案的理由是________.

③；方案①对于已经污染的湖水没有处理；方案②污水流入长江后会造成二次污染． 【解析】 方案①对于在湖中已经污染了的湖水不能治理，只是对入湖污水预先进行治理，故不可取；方案②会使长江水受到污染，也不可取；只有方案③既起到了净水作用，又能产生沼气，可以利用，是最好的处理方案。

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