题目内容

如图是某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A.该反应属于分解反应

B.生成物都是氧化物

C.氧元素的化合价在反应前后保持不变

D.化合物Z与W的相对分子质量之比为44：36

练习册系列答案
相关题目

找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律是我们学好化学的基本方法．

（1）如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类，则下列物质可纳入其中的是（_____）

A．氧气

B．二氧化碳

C．木炭

D．三氧化硫

（2）CO2、H2、O2、SO2四种物质按________________的顺序可排列为H2＜O2＜CO2＜SO2

（3）SO2、P2O5、CO、Al2O3、Fe3O4五种分子按___________________的顺序可排列为P2O5＞Fe3O4＞Al2O3＞SO2＞CO．

图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，，，，是四种粒子的结构示意图．

请你回答下列问题：

（1）氟元素的相对原子质量为_____，钙元素的原子序数为_____．

（2）粒子 A、B、C、D中，属于阳离子是_____（填写离子符号，下同）；属于阴离子是_____；属于同种元素的是_____（填字母序号，下同）属于金属元素的是_____。

（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似？_____（填字母序号）．

（4）氟元素与钙元素最本质的区别是_____．

每年的3月22日是“世界水日”，2019年中国水日主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。用所学知识回答下列问题。

（一）自然界的水。

（1）从物质变化及分子角度看，自然界的水循环主要是由_____的运动引起的。

（二）生活中的水。

我国生活饮用水的标准（摘录部分）:

感官指标：水质无色无味且澄清透明。

化学指标：pH6. 5~8. 5；总硬度<250mgL （以碳酸钙计）；铜<1. 0mg/L,铝<0. 2 m……

细菌学指标：细菌总数<100个/mL等。

（2）自来水厂过滤前常加入明矾，明矾的作用是_____, 再用来吸附色素和异味，从而达到感官指标。

（3）生活中鉴定硬水、软水的方法是:取少量水样，加入_____ , 出现_____现象的为硬水。生活中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_____。

（三）探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了如图的装置进行探究

（查阅资料）

水导电性弱，在水中加入少量氢氧化钠溶液可以增强导电性。

（进行实验）如图装置进行实验并记录数据。

（实验观察）

（4）与直流电源_____（填“正”、“负”）极相连的a管内产生较多气泡，中间球形容器内液面缓慢_____（填“下降”、“不变”或“上升”），小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，放在b端管口燃着的木条_____。

（实验总结）

（5）a管玻璃尖嘴处发生的化学反应符号表达式是_____。水通电分解的符号表达式为_____，水是由_____组成的。

（6）下列关于电解水的说法中正确的是_____（填字母）。

A 水分子发生了改变

B 氢原子和氧原子没有发生变化

C 水分子是化学变化中最小的微粒

D 该反应为分解反应

E 氢、氧两种元素的化合价均发生了改变

下列实验中，对应的现象和结论都正确的是（　　）

选项

实验

现象

结论

A

在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁出现无色液滴

石蜡中含有氢元素和氧元素

B

向一瓶人体呼出的气体样品中滴加澄清石灰水

澄清石灰水变浑浊

人体呼出的气体就是二氧化碳

C

点燃纯净的氢气

产生淡蓝色火焰

氢气具有可燃性

D

加热铜绿

生成黑色固体，管壁出现水珠

铜绿中只含有铜元素、氢元素和氧元素

A.A B.B C.C D.D

下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）

A.Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷

B.CO2：二氧化碳中含有2个氧原子

C.2H：2个氢元素

D.：氧化钙中钙原子的化合价为+2价

下列物质中由离子构成的是

A.氦气 B.干冰 C.金刚石 D.氯化钠

下列物质化学式书写正确的是（ ）

A.水H2O B.氧化铁FeO C.氧化钙CaO D.硫酸钠NaSO4

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）

A.红磷在空气中燃烧，冒白雾，放出热量

B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网