题目内容
【题目】学习了《奇妙的二氧化碳》后，同学们对书本实验进行了创新和改进。
设计了 “魔手”实验。（如图）
（1）如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质，用夹子夹住后捏瘪手套掌部系紧手套口。
（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”，反应符号表达式为：
。
（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后液体变浑浊，手掌稍微变小。将液体流回指袋后夹上夹子。反应符号表达式为： 。
（4）分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用 。
A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．蒸馏水 D．氢氧化钠溶液
【答案】（2） CaCO3 + HCl
CaCl2 + H2O + CO2 （3） CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
（4） D（2分）
【解析】
试题分析：（2）盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体，反应的表达式为CaCO3 + HCl CaCl2 + H2O + CO2；（3）说明生成的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的表达式为CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O；（4） 分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用氢氧化钠溶液。
【题目】为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20g此样品，将80g的稀盐酸分四次加入样品使之充分反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与盐酸及生成物反应），每次用盐酸的质量与反应后剩余固体的质量见下表．（计算结果保留到小数点后一位数字）
次 数 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 15 | 10 | 5 | 5 |
计算：（1）样品中碳酸钙的质量分数____；
（2）20g此样品与足量盐酸反应最多生成二氧化碳的质量____；
（3）加入的稀盐酸中溶质的质量分数____．
