题目内容

7．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成带刺激性气味的气体
D．铁在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．
B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

练习册系列答案
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17．关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
A．磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量白烟
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟
D．硫在氧气中燃烧时熔化，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
18．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液一定是无色、透明的混合物B．无色澄清液体一定是溶液
C．只有固体能作溶质D．溶液的各部分性质均相同
15．如图是火星大气成分含量示意图．与空气的成分相比较，下列说法正确的是（　　）
A．火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数
B．火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数
C．火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数
D．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体
2．酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究．
（I）定性研究
甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低．
（1）写出碳完全燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（II）定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体（见图一），利用氧气传感器测量氧气的体积分数（见下表）．丙同学利用高温传感器（见图二）测酒精灯灯芯和焰心交界处温度（见下表）．
测量次数第一次第二次第三次
灯芯和焰心交界处氧气体积分数5.93%5.29%6.53%
灯芯和焰心交界处温度/℃236243240
（2）乙、丙同学多次进行测量的目的是减少实验误差带来的影响．
（3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270℃，结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识实验证明，灯芯和焰心交界处的氧气浓度和火焰温度都达不到要求，所以火柴梗在焰心处没有明显变化．
（4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度高（“高”或“低”）；另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是（写出两点即可）①注射器针头所在的位置不同，②受到空气影响的程度不同．
12．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．从金刚石、氦气、干冰、生石灰这几种物质中，选择与下列用途相对应的物质，将它们或主要成分的化学式填写在空格处．
（1）用作填充气艇的是He；
（2）用作致冷剂的是CO2；
（3）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是C；
（4）用作食品干燥剂的是CaO．
19．化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据如图回答以下问题：

（1）将仪器a与d连接时，使a 较容易插入d的措施是用水湿润长颈漏斗玻璃管的下端；
（2）图乙所示实验中的错误是称量时砝码和氯化钠的位置放反了，称取氯化钠的实际质量为12 g．
（3）利用装置丙能进行的实验是A（填写序号）．
A．用双氧水和二氧化锰制取氧气
B．用石灰石和稀盐酸制取能溶于水的二氧化碳
C．用氯酸钾制取氧气
（4）图丙的气体发生装置还存在一定的不足，要使装置能控制反应速率，可选用图丁中的分液漏斗（填写仪器名称，下同）代替图丙中的长颈漏斗．
16．下列关于分子、原子的叙述，正确的是（　　）
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．分子能保持物质的化学性质，有时原子也能
C．分子可分，原子不可分
D．分子可以由同种原子构成，但不能由不同种原子构成
17．根据物质的组成对物质进行分类，NaHCO3属于（　　）
A．酸B．碱C．盐D．氧化物

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