题目内容

14.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A碳铵和硫铵闻气味溶于水,观察是否溶解
B酒精和蒸馏水点燃看外观
C氢气和空气伸入燃着的木条滴加紫色石蕊试液
D浓硫酸和稀硫酸溶于水,测温度伸入小木条,取出观察
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据碳铵和硫铵都溶于水进行分析;
B、根据酒精能燃烧,蒸馏水不能燃烧;酒精和蒸馏水都是无色液体进行分析;
C、根据氢气和空气都不能使紫色石蕊变色进行分析;
D、根据浓硫酸溶于水放热,浓硫酸有脱水性进行分析.

解答 解:A、碳铵和硫铵都溶于水,加水,观察是否溶解的方法不能鉴别,故A错误;
B、酒精能燃烧,蒸馏水不能燃烧;酒精和蒸馏水都是无色液体,不能鉴别,不符合题意,故B错误;
C、氢气和空气都不能使紫色石蕊变色,不符合题意,故C错误;
D、取样品,加水稀释,溶液温度升高的是浓硫酸,温度基本不变的是稀硫酸,可以鉴别;取样品,用木条检验,木条变黑的是浓硫酸,没有明显变化的是稀硫酸,可以鉴别,故D正确.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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6.某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成.
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水.
【实验验证一】(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到烧杯内壁有水雾,证明有水生成.
(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成.

小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后氢氧化钙溶解度减小,析出了氢氧化钙.同学们又用图a所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成.
【交流讨论】实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质.
经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑.由此他们猜想还可能生成一氧化碳.
为验证一氧化碳,他们设计了如图b所示的实验.
【实验验证二】(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜发生反应.
(2)将a端插入蜡烛的焰心.
(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成.
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:先撤酒精灯,稍后再撤蜡烛.
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气.为使其充分燃烧,应采取的措施是提供充足的氧气(答一条即可).

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