题目内容

【题目】用化学符号表示宏观物质,是化学学科特有的表示方式。学好化学符号是学好化学学科的基础。请你按下列要求正确书写化学符号,并回答有关问题:

⑴2个铝离子________, 3个一氧化碳分子________,构成食盐的离子符号________,氖气的化学式_________, 化镁的化学式________,氧化钾的化学式________。

⑵水通电分解化学方程式为_____________________________;点燃镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,生成碳和氧化镁,此反应的化学方程式为__________________________ ;

红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________________________。

⑶用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。写出CO和NO反应的化学方程式______________________________。

【答案】 2A13+ 3CO Na+ C1_ He MgC12 K2O 略 略 略

【解析】(1).离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。所以2个铝离子:2A13+,构成食盐的离子符号:Na+、C1_;化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,化学式前边的数字表示分子的个数;3个一氧化碳分子:3CO , 氯化镁的化学式MgC12,氧化钾的化学式K2O;氖气由原子直接构成,元素符号即为化学式:He, ⑵水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O 通电 2H2↑+ O2↑;点燃镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,生成碳和氧化镁,此反应的化学方程式为2Mg+O2点燃2MgO;红磷在空气中燃烧生成五氧化二碘,化学方程式为4P+5O2点燃2P2O5。 ⑶用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用的是二氧化碳,另一种是空气中含量最多的气体是氮气。CO和NO反应的化学方程式:2CO+2NO 2CO2+N2;

练习册系列答案
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【题目】某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】

从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是____________。

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.实验说明可燃物燃烧时,温度必须达到着火点或与氧气接触

由此可知可燃物燃烧的必备条件是_____________________________________________;

【交流讨论】

⑴改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______________________________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。

⑵将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_________;

【综合应用】

⑴“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,此时可以用___________灭火,原理是____________________________。

⑵学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列做法中不正确的是________。

A.家用电器着火,应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B.油锅着火,应迅速向锅中掺水,降低温度使其熄灭

C.大楼里着火时,应该用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火灾区

D.室内起火时,应打开门窗,避免吸入浓烟

E.森林失火,向逆风方向奔跑逃离火灾区

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