题目内容
下列反应中属于化合反应的是
A．酒精+氧气水+二氧化碳
B．水氢气+氧气
C．镁+氧气氧化镁
D．锌+硫酸→硫酸锌+氢气
（2011秋•浠水县期末）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ；
（2）进行操作b时观察到的现象是 ,
（3）由此可以得到的实验结论是① ，② ．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 ．
下列现象描述正确且完整的是
A．在试管中加入1﹣2粒碘，然后加入5mL水，振荡，观察到碘全部溶解在水中
B．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆盖一层黑色物质，溶液变成浅绿色
C．将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，溶液由红色变为无色
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放出大量的热，生成白色固体
根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：① ②
（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为 制取并收集该气体应选择的装置是 （填序号）；检验CO2气体的方法是： 其相关反应的化学方程式是： 检验该气体已收满的方法是：
（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为 ，其基本反应类型是 ．
地壳中含量最多的元素是
A．铝 B．铁 C．硅 D．氧
根据如图提供的信息进行判断，下列说法中不正确的是：
A、该粒子原子核内有11个质子 B、该元素属于金属元素
C、该粒子易形成阴离子 D、该粒子呈电中性
下列物质中属于纯净物的是
A．调和油 B．沙拉酱 C．蒸馏水 D．食用醋
多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
（1）认识物质的组成和构成
①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由 （选填“元素”、“原子”或“分子”）组成。
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由 （选填“元素”、“原子”或“分子”）构成。
（2）认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为 。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭
（如图）。说明二氧化碳具有的性质有 ，由此可推知的灭火原理是 。若要使棉芯下半段恢复燃烧，最简单的操作方法是 。
（3）认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 。若利用该装置制二氧化碳，通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物，理由是 。
②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）辩证地认识物质
①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成 （填化学式）。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”： （举一例）。
下列关于氧气的说法错误的是
A．氧气约占空气总体积的1/5
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解量减小
水+二氧化碳
氢气+氧气氧化镁
提分百分百检测卷系列答案提分百分百检测卷系列答案水+二氧化碳氢气+氧气氧化镁提分百分百检测卷系列答案
